通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。

根據(jù)以上信息回答:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是        。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是        (填序號(hào))。      

A           B             C           D
(2)蒸發(fā)容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取  等措施。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的NaOH溶液的目的是                         
(4)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是                                    。
(5)實(shí)驗(yàn)所得氯化鈉固體的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是                  。
(6)若用所得氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外,還需用到的玻璃儀器是           ,其作用是          。
(1)過濾   D  (2)間歇加熱(或來回移動(dòng)酒精燈)  (3)除盡溶液中的鎂離子(4) 滴加鹽酸至無氣泡放出為止    (5)提純的過程中有氯化鈉生成
(6)玻璃棒  攪拌,加速溶解

試題分析:(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ前都有不溶于水的物質(zhì),所以名稱為過濾,D不該出現(xiàn),D中濾紙容易造成過濾失。唬2)蒸發(fā)容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可間歇加熱或來回移動(dòng)酒精燈;(3)粗鹽提純必須將其中的雜質(zhì)離子除盡,加入過量氫氧化鈉是為了將鎂離子除盡;(4)加入鹽酸會(huì)先和氫氧化鈉反應(yīng),再和碳酸鈉反應(yīng),和后者反應(yīng)會(huì)放出二氧化碳?xì)怏w,滴加鹽酸至無氣泡放出則雜質(zhì)除盡;(5)在粗鹽提純的過程中幾種除雜反應(yīng)均會(huì)有氯化鈉生成,所以實(shí)驗(yàn)所得氯化鈉固體的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量;(6)還需要用到的玻璃儀器為玻璃棒,作用是攪拌,加速溶解。
點(diǎn)評(píng):此題考察較為直接,較為簡(jiǎn)單,都是基礎(chǔ)知識(shí),但這類題目卻是歷年中考題的考查重點(diǎn),應(yīng)引起注意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中其重要作用.
(1)請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題:
①從微觀角度分析,圖甲中實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是     .由實(shí)驗(yàn)Ⅱ可以得出水是由      組成的.
②一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)乙:B中鐵絲依然光亮,C中鐵絲表面灰暗,D中鐵絲依然光亮.B、C對(duì)比說明鐵生銹主要與       有關(guān);C、D對(duì)比說明鐵生銹的快慢與    有關(guān).
(2)如圖丙1是a、b兩物質(zhì)在水中的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
①a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是                        
②如圖丙2所示,試管1、2中分別盛有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液,底部有等質(zhì)量的a、b固體剩余,向燒杯的水中加入冰塊,下列判斷正確的是  (不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水)
A.試管2底部的固體減少
B.a(chǎn)溶液由飽和溶液變成不飽和溶液
C.a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量等于b溶液中溶劑質(zhì)量
D.變化后b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:

(1)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是      (填字母).
A.海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變;
B.在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加;
C.在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加;
D.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液.
(2)工業(yè)上利用海水提取溴(Br2),其主要反應(yīng)之一是在一定條件下,將氯氣通入濃縮的海水中,氯氣與海水中的溴化鈉反應(yīng)得到溴.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為               

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,聯(lián)合國確定今年的宣傳主題是“水合作”( Water  Cooperation)。請(qǐng)依據(jù)以下內(nèi)容,回答你對(duì)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)。

圖1                 圖2                        圖3
(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為
      ,電解水的化學(xué)方程式為                          
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置。該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是      (填“過濾”或“消毒”),該裝置      (填“能”或“不能”)將硬水軟化。用        (物質(zhì))鑒別家庭用水是否是硬水,硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可通過          的方法使硬水軟化。
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖。二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列凈化水的操作中,可以降低水的硬度的是
A.吸附B.靜置C.過濾D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列凈水操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.過濾 D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從2012年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。
(1)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,生活中常通過         來降低水的硬度。
(2)用NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為:NH2Cl + H2O =" X" + HClO  ,其中X的化學(xué)式為       

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)自來水凈水器中濾芯的主要成分為活性炭,這是利用了活性炭的         性。
(2)魚能在水中生存,原因是水中溶有_______________。(從微觀角度解釋)
(3)水燒開后易把壺蓋頂起,說明____________________________。(從微觀角度解釋)
(4)不宜在鐵制容器內(nèi)配制農(nóng)藥波爾多液(含有硫酸銅)的原因是________________
________________________。(用化學(xué)方程式表示)該反應(yīng)的基本類型是        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列操作中,與水凈化無關(guān)的是
A.過濾B.電解C.吸附D.蒸餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案