13.下列各物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氫氣密度比空氣小B.氧氣不易溶于水
C.常溫下,水是無色無味的液體D.鐵在潮濕的空氣中容易生銹

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.

解答 解:A、氫氣密度比空氣小不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò);
B、氧氣不易溶于水屬于物質(zhì)的溶解性,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò);
C、常溫下,水是無色無味的液體,屬于物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò);
D、鐵在潮濕的空氣中容易生銹是通過鐵生銹表現(xiàn)出來的,鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②集氣瓶;③水槽.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A,其文字表達(dá)式是氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣,反應(yīng)類型為分解反應(yīng);用雙氧水制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B,其文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.氧氣收集好后要正(填“正”或“倒”)放在桌面上,為什么?氧氣密度比空氣大.若選用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某工廠用赤鐵礦石冶煉含雜質(zhì)4%的生鐵630t,假設(shè)在冶煉過程中共損失10%的鐵元素,則理論上需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石的質(zhì)量是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí),不需要考慮的是(  )
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C.空氣的密度D.氧氣的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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18.如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說法正確的是( 。
A.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
B.鎂原子的核電荷數(shù)為12
C.鎂屬于非金屬元素
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到2個(gè)電子,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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5.某煉鋼廠日產(chǎn)含雜質(zhì)3%的生鐵2000t,試計(jì)算:
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2.一包白色固體,可能是硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鈉和氯化鋇中的一種或幾種組成,為確定其成分,現(xiàn)取樣:
(1)加入適量水振蕩,得無色溶液和白色沉淀;
(2)取沉淀,向其中滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣體.由此,你能得到的結(jié)論是:原白色固體中一定含有氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈣,一定不含有硫酸銅,可能含有氯化鈉.

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(2)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)

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