下列有關催化劑的說法正確的是（ ）

A. 催化劑就是用來加快化學反應速率的 B. 二氧化錳是催化劑

C. 沒有二氧化錳的催化，過氧化氫也能分解放出氧氣 D. 催化劑在化學反應前后的性質(zhì)不變

C 【解析】 A、催化劑可以加快或減慢化學反應的速率，故選項錯誤；B、二氧化錳是某個反應的催化劑，但不是說二氧化錳就是催化劑，故選項錯誤；C、沒有二氧化錳的催化，過氧化氫也能分解放出氧氣，故選項正確；D、催化劑在化學反應前后的化學性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能改變，故選項錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：填空題

(8分)把下列各物質(zhì)與其對應的主要用途用線連接起來。

A．石墨⑴ 填充濾毒罐、用于冰箱去味劑

B．金剛石⑵ 可作電極材料

C．活性炭⑶ 用于冶煉生鐵

D．焦炭⑷可用于裁割玻璃

A-(2) B-(4) C-(1) D-(3) 【解析】 石墨可作電極材料．A----（2）； 金剛石可用于裁割玻璃．B----（4）； 活性炭可以填充濾毒罐、用于冰箱去味劑．C----（1）； 焦炭可以用于冶煉生鐵．D----（3）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上冊第一章走進化學世界單元評估檢測試卷 題型：單選題

下列實驗操作或方法正確的是（ ）

A. 將空氣通過灼熱的銅網(wǎng)可以除去氧氣； 用食鹽水制作葉脈書簽

B. 用點燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳； 用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C. 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑； 用加堿溶液的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉

D. 電解水得到的和質(zhì)量比為； 用食鹽水除水垢

C 【解析】 試題將空氣通過灼熱的銅網(wǎng)可以除去氧氣; 用氫氧化鈉的溶液制作葉脈書簽；不能用點燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳，因為二氧化碳能夠滅火; 不能用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸，因為都能變?yōu)榧t色；將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑; 用加堿溶液的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉，前者會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，后者不會；電解水得到的H2和O2體積比為2:1; 用食醋除水垢。故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期人教版化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型：多選題

有關的實驗中，能達到實驗目的是（ ）

A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗是否收集滿

B. 用向上排氣法收集一瓶氣體，觀察的顏色

C. 將氣體通入紫色石蕊試液中，證明溶于水顯酸性

D. 將呼出氣體通入溶液中，可以看到有白色沉淀生成

BC 【解析】 A、燃著的木條伸入集氣瓶中，不可以驗滿，應該放在瓶口，故選項錯誤；B、二氧化碳的密度比空氣的密度大，可以用向上排空氣法收集，觀察到CO2是沒有顏色的，故選項正確；C、CO2能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色，故選項正確；D、CO2氣體通入CaCl2溶液中，不會看到有白色沉淀，因為它們不反應，故選項錯誤。故選BC。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期人教版化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 讀取液體體積 B. 液體的傾倒 C. 液體的加熱 D. 稀釋濃硫酸

D 【解析】試題A、量筒讀數(shù)時，視線應該與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，故錯誤；B、往試管內(nèi)傾倒液體時，瓶塞倒放桌面，試管要略微傾斜，瓶口緊挨著試管口傾倒，避免液體濺出，故錯誤；C、給試管內(nèi)液體加熱時，試管內(nèi)液體的體積不超過試管容積的三分之一，故錯誤；D、稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中，要將濃硫酸倒入水中，并不斷攪拌，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，故正確；故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期人教版化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是（　�。�

A. 導管、單孔塞 B. 大試管、集氣瓶

C. 酒精燈、鐵架臺 D. 燒杯、玻璃棒

D 【解析】 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是燒杯和玻璃棒。故選：D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制九年級化學上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型：單選題

控制變量法是實驗探究的重要方法．下列設計方案探究目的不能實現(xiàn)的是

A. 甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點

B. 甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

C. 乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關

D. 乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關

B 【解析】 試題A、甲通過薄銅片上的白磷和水中的白磷的燃燒對比可知，薄銅片上的白磷與氧氣接觸所以燃燒了，可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸，過薄銅片上的白磷和紅磷的燃燒對比可知，薄銅片上的白磷溫度達到著火點燃燒了，可探究可燃物的燃燒是否需要溫度達到著火點，故能實現(xiàn)探究目的； B、通過薄銅片上的白磷和水中的白磷的燃燒對比可知，薄銅片上的白磷與氧氣接觸所以燃燒了，可探究可燃物的燃...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制九年級化學上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型：單選題

配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為的溶液，其中操作不正確的是（ ）

A. 取用氯化鈉固體 B. 量取蒸餾水

C. 氯化鈉溶解 D. 溶液裝瓶貼簽

A 【解析】 A. 取用氯化鈉固體應用藥匙，錯誤； B. 量取蒸餾水，先將量筒和試劑瓶傾斜，傾倒至接近刻度，然后將量筒放在平的桌面上，用膠頭滴管滴加至刻度線，正確；C. 氯化鈉溶解時，用玻璃棒攪拌，以加速氯化鈉溶解，正確； D. 配制溶液的操作步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶存放，然后在試劑瓶上貼好標簽，正確。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學考前驗收卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作能達到實驗目的的是（_______）

選項

實驗目的

主要實驗操作

A

分離CaO和CaCO3固體的混合物

加水充分溶解后，過濾

B

鑒別稀鹽酸和NaCl溶液

分別加AgNO3溶液

C

除去CaCl2溶液中混有的鹽酸

加入過量的CaCO3，過濾

D

檢驗Na2CO3溶液中含有NaOH

加入足量____________溶液，再滴加酚酞

A、A B、B C、C D、D

CCaCl2(或BaCl2) 【解析】 A、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，加水充分溶解后，過濾，無法分離出氧化鈣，故選項錯誤；B、HCl、NaCl都與AgNO3反應生成白色沉淀，無法鑒別，故選項錯誤；C、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項正確。故選C。D、Na2CO3溶液與足量Ca...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案