調(diào)查統(tǒng)計表明,火災(zāi)傷亡事故很多,不少是由于缺乏自救常識造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因,下列自救措施中,不合理的是( 。
A、室內(nèi)起火,不要急于打開門窗
B、室內(nèi)著火,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼近地面逃離
C、山林遇火災(zāi)時向順風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)
D、遇到意外情況要冷靜處置,同時撥打電話求救
考點:滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:A、室內(nèi)著火時打開門窗能增加氧氣,加劇燃燒;
B、用毛巾捂住口鼻能防止煙霧進(jìn)入呼吸道;
C、山林中遇到火災(zāi),不能順風(fēng)跑;
D、遇到意外情況,可用掌握的知識進(jìn)行有效處置,同時撥打電話求救.
解答:解:A、室內(nèi)著火時打開門窗能形成空氣對流,增加氧氣,會加劇燃燒.此措施合理;
B、煙霧很大時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,可以防止煙霧進(jìn)入呼吸道.此措施合理;
C、山林中遇到火災(zāi),不能順風(fēng)跑,否則有可能脫離不了火場.此措施不合理.
D、遇到意外情況,可用掌握的知識進(jìn)行有效處置,同時撥打電話求救.此措施合理;
故選C.
點評:在解此類題時,首先要了解有關(guān)火災(zāi)方面的知識,然后結(jié)合選項中的做法進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅與鹽酸反應(yīng)生成
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將如圖所示四個化學(xué)實驗的實驗?zāi)康奶顚懺跈M線上,并回答相關(guān)問題.

(1)在實驗A中使用的計量儀器是
 
 (填儀器的名稱,).
(2)在實驗B中觀察到的現(xiàn)象是
 
.在實驗D中觀察到的現(xiàn)象是
 
.在實驗A和實驗C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過如圖一操作流程:

(1)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖二中不該出現(xiàn)的情形是
 
(填序號).
(2)操作⑤是蒸發(fā)溶液,當(dāng)
 
時停止加熱.
(3)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,其原因可能是
 
(填字母序號)
A.食鹽沒有全部溶解即過濾  B.蒸發(fā)過程中發(fā)生了液滴飛濺
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕   D.蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(4)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽為5g,若用這些精鹽配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的食鹽溶液,需要水的質(zhì)量是
 
g,最后把所配溶液裝入試劑瓶中,請在所配制溶液的試劑瓶標(biāo)簽上(如圖三)標(biāo)明相應(yīng)信息.
(5)工業(yè)上常用電解飽和氯化鈉水溶液的方法制備氫氧化鈉,化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑.若制得16.0g氫氧化鈉,可同時得到氯氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請根據(jù)題意填空:
(1)化學(xué)元素對人體健康影響很大,如老年人缺
 
 會發(fā)生骨質(zhì)疏松.
(2)生活中降低水硬度的方法是
 

(3)農(nóng)業(yè)上常用的復(fù)合肥的化學(xué)式為
 

(4)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一,該物質(zhì)還可用于治療胃酸過多癥,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)用化學(xué)知識解釋“鉆木取火”
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?00g該樣品進(jìn)行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),其化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如表:
反應(yīng)時間t∕st0t1t2t3t4t5t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g100928478726767
請回答下列問題:
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為
 
g.
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量,寫出計算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法和對應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是( 。
A、實驗室用稀硫酸與銅片反應(yīng)制取氫氣:Cu+H2SO4=CuSO4+H2
B、用點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳:2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C、用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
D、用稀硫酸除鐵銹:Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

重要文件資料需要長期保存,書寫時最好使用( 。
A、鉛筆B、碳素墨水筆
C、純藍(lán)墨水筆D、圓珠筆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“3H2SO4”的化學(xué)符號中,有“1、2、3、4”四個數(shù)字,下列說法中錯誤的是( 。
A、“1”表示硫元素的個數(shù)
B、“2”表示每個硫酸分子中氫原子的個數(shù)
C、“3”表示硫酸的分子個數(shù)
D、“4”表示每個硫酸分子中氧原子的個數(shù)

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