1．下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
讀取液體體積
C．
點燃酒精燈		D．
往試管中加入鋅粒

分析 A、過濾實驗要遵循“一貼二低三靠”的原則．
B、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．
C、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃．
D、根據(jù)塊狀固體的取用方法考慮．

解答 解：A、過濾實驗要遵循“一貼二低三靠”，故正確；
B、讀數(shù)時，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，不能俯視讀數(shù)，操作錯誤，故錯誤；
C、應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃，故錯誤；
D、向試管中加入鋅粒時，先將試管橫放，將鋅粒放在試管口，再將試管豎起，故錯誤．
故選：B．

點評 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．2015年11月09日07：50 江南時報報道：“供暖季開始一周后，遼寧多地迎來持續(xù)的六級嚴(yán)重污染天氣．沈陽PM2.5濃度爆表，一度超過1000微克/立方米，省內(nèi)另有多個城市空氣質(zhì)量指數(shù)爆表．”
PM2.5是指大氣中小于（填“大于”或“小于”或“不大于”）2，.5微米的顆粒物，被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”．有足夠的科學(xué)研究結(jié)果證明了大氣細(xì)粒子能吸附大量有致癌物質(zhì)和基因毒性誘變物質(zhì)，給人體健康帶來不可忽視的負(fù)面影響，包括提高死亡率、使慢性病加劇、使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化，改變肺功能及結(jié)構(gòu)、影響生殖能力、改變?nèi)梭w的免疫結(jié)構(gòu)等．
下列行為不會形成PM2.5的是C（填序號）．
A．焚燒秸稈       B．汽車尾氣排放       C．太陽能發(fā)電．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
BCOCO2將氣體通入足量的澄清石灰水中
CAgZn加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥
DFeCl2CuCl2加入過量的鎂粉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是（　�。�
A．溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發(fā)生了改變
B．礦石粉碎說明了分子可以再分
C．空氣能被壓入足球，說明分子的質(zhì)量很小
D．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
（1）試管A中產(chǎn)生的氣體是氫氣．實驗室檢驗氣體B的方法：將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，可以證明是氧氣．
（2）電解水的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）實驗時在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是增強水的導(dǎo)電性．
（4）該實驗的結(jié)論是：水是由氫元素、氧元素組成的．
（5）在電解水的過程中，不發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)題意回答下列問題：
（1）傾倒液體藥品時標(biāo)簽沒向手心會導(dǎo)致什么后果？
（2）寫出在固體加熱時，引起試管炸裂的錯誤操作．（寫出一條即可）
（3）寫出一個有黑色固體生成的化合反應(yīng)的符號表達(dá)式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2Z 中，4克X與足量的Y反應(yīng)生成32克Z．則參加反應(yīng)的Y是28克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小煜同學(xué)通過學(xué)習(xí)知道，乙醇汽油是一種新型車用燃料，于是他對汽油中添加乙醇的目的進行了如下探究．
【猜想】猜想l：可以減少汽車尾氣的污染；
猜想2：可以產(chǎn)生更多的熱量，增強汽車的動力．
【詒計與實驗】
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論


I		在兩個蒸發(fā)皿中各加入lOmL
冷水，控制相同燃燒條件，分別用
乙醇和汽油作為燃料進行加熱，記
錄從開始加熱到水沸騰的時間．
用乙醇加熱耗時118s；

用汽油加熱耗時56s．
猜想2不成立
（填“成立“或
“不成立“）；

Ⅱ		    實驗l停止加熱后，取下蒸發(fā)
皿，觀察蒸發(fā)皿的底部．		    用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部
只有極少量炭黑，而用汽油加熱
的蒸發(fā)皿底部有大量炭黑．
猜想1成立
（可仿照上格填寫）
【分析與討論】
（1）汽車的發(fā)動機、排氣管等部件易出現(xiàn)積炭，使用乙醇汽油后，這些部件產(chǎn)生的積炭量將減少；
（2）目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%．可一定程度節(jié)省石油資源．結(jié)合實驗I的結(jié)論分析，如果乙醇的添加量過大，會使汽車動力減弱（填“增強“、“減弱“或“不變“）．
（3）實驗拓展：汽油是從石油中分餾出來的，燃燒時產(chǎn)生空氣污染物，從你所學(xué)的知識中，找出一種清潔能源，可以替代汽油的是乙醇汽油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)不能通過一個化學(xué)反應(yīng)同時生成的是（　　）
A．碳酸鈣和氫氧化鈉B．鋁和氯化銅
C．碳酸鈉和水D．硫酸鋇和氫氧化銅

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同步練習(xí)冊答案