下列各組物質(zhì),能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量增加的是( )
A. 氯化鋇溶液和稀硫酸 B. 硝酸鉀溶液和硫酸鎂溶液
C. 碳酸鈉固體和稀鹽酸 D. 鐵和硫酸銅溶液
C 【解析】 A、氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl,該反應(yīng)有沉淀生成,溶液的總質(zhì)量減少,錯(cuò)誤;B、硝酸鉀和硫酸鎂不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),錯(cuò)誤;C、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比溶解的碳酸鈉固體的質(zhì)量少,所以溶液的總質(zhì)量增加,正確;D、鐵和硫酸銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省銅仁市2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
糖類、化學(xué)肥料在我們的生產(chǎn)生活中有著重要的作用:
(1)生活中食用的白糖、紅糖和冰糖的主要成分是蔗糖,已知蔗糖的化學(xué)式是C12H22O11該物質(zhì)由幾種元素組成_________________,1個(gè)蔗糖分子中含有__碳原子,該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比是_________________。
(2)草本灰是種農(nóng)家肥, 它的主要成分是種含鉀的鹽, 草木灰屬于____________
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
(3)氨肥、鉀肥在促進(jìn)植物生長過程中的作用各不相同,它們從外觀看非常相似,生活中區(qū)別銨態(tài)氮肥和鉀肥,可以通過加入熟石灰,根據(jù)是否放出____________,初步區(qū)分出來。
三種 12 11:72 C 有刺激性氣味的氣體 【解析】 (1)蔗糖的化學(xué)式是C12H22O11,由化學(xué)式可知,蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成;1個(gè)蔗糖分子中含有12個(gè)碳原子;該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比22:(12×12)=11:72; (2)草木灰的主要成分是碳酸鉀,草木灰中含有的營養(yǎng)元素只有鉀元素,故是鉀肥,故選C; (3)銨態(tài)氮肥與熟石灰混合加熱反應(yīng)可...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:青海省2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
下圖形象地表示了在加熱、催化劑條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中 表示硫原子, 表示氧原子:
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________,其基本反應(yīng)類型為_________________。
2SO2+O22SO3 化合 【解析】 由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是2個(gè)SO2分子和1個(gè)O2分子反應(yīng),生成物2個(gè)SO3分子,故反應(yīng)方程式為2SO2+O22SO3;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),故是化合反應(yīng)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:青海省2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中,只發(fā)生物理變化的是
A. 鐵釘生銹 B. 蠟燭燃燒 C. 礦石粉碎 D. 青稞釀酒
C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化;A、鐵釘生銹是鐵與空氣中的反應(yīng)生成氧化鐵,有新物質(zhì)生成,故是化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;B、蠟燭燃燒是蠟燭與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,故有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;C、礦石粉碎是礦石的形態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,故正確;D、青稞釀酒是將青稞進(jìn)行發(fā)酵生成乙醇的過程,有新物質(zhì)的生...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
13.8g乙醇與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成16.2g的水,同時(shí)得到CO和CO2的混合物25.2g,則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為________,CO和CO2的混合物中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為________。
27.6g 2:5 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量:16.2g+25.2g-13.8g=27.6g;13.8g乙醇中氧元素的質(zhì)量為13.8g×=4.2g,16.2g水中氧元素的質(zhì)量為16.2g×=14.4g,設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為x,則:×x+(25.2g-x)×=4.2g+27.6g-14.4g,則x=6g,則在此化學(xué)反應(yīng)中CO和CO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:=2:5。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是重要的學(xué)習(xí)方法,下列判斷正確的是( )
A. 合成材料:塑料、合金、合成橡膠 B. 有機(jī)物:碳酸、淀粉、甲烷
C. 溶液:礦泉水、空氣、生理鹽水 D. 堿:純堿、燒堿、氨水
C 【解析】 A、塑料、合成纖維和合成橡膠是常見的合成材料,合金屬于金屬材料,錯(cuò)誤;B、通常把含有碳元素的化合物叫作有機(jī)化合物,簡稱有機(jī)物,但是少數(shù)含有碳元素的化合物如一氧化碳、二氧化碳,碳酸、碳酸鹽和碳酸氫鹽等具有無機(jī)物的特性,通常把它們看作無機(jī)化合物,碳酸屬于無機(jī)物,淀粉和甲烷屬于有機(jī)物,錯(cuò)誤;C、把一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫作溶液,礦泉水、空氣和...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
人的機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫需要能量.下列食物主要提供能量的是( )
A. 蔬菜 B. 牛奶 C. 水 D. 大米
D 【解析】 人體所需的六大營養(yǎng)物質(zhì)是糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽,糖類和油脂是人體內(nèi)主要的供能物質(zhì),蔬菜中含有的主要是維生素,牛奶中含有的主要是蛋白質(zhì),大米中含有的主要是糖類。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是 ( )
A. S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙 B. Ⅰ,Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C. Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量 D. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
D 【解析】A. S、P在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙,S在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體; B. Ⅰ,Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的助燃性。C.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)都是放熱的反應(yīng)。燃燒是劇烈的氧化反應(yīng),反應(yīng)放出大量的熱量,緩慢氧化,反應(yīng)比較緩慢,放出的熱量能及時(shí)擴(kuò)散,所以放熱現(xiàn)象不明顯; D. Fe氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,鐵在空氣中緩慢氧化會(huì)生銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵。選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列滅火的方法,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/p>
A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B. 電器自燃用水潑滅
C. 酒精灑出失火用濕抹布蓋滅 D. 汽車自燃用滅火器滅火
B 【解析】 滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕。(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。(3)撤走可燃物。根據(jù)滅火原理進(jìn)行分析即可 A、油鍋著火,蓋上鍋蓋,隔絕空氣滅火,錯(cuò)誤;B、電器自燃,不能用水澆滅,以防觸電,正確;C、酒精散落引起著火時(shí),可用濕抹布蓋滅,既可以隔絕氧氣,又可以降低溫度,錯(cuò)誤;D、汽車自燃,可用滅火器滅火,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
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