【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.煤氣泄漏，應(yīng)關(guān)閥開窗
B.明礬凈水，能殺菌消毒
C.煤炭脫硫，可防止酸雨
D.金屬回收，使資源再生

【答案】B
【解析】A、煤氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以煤氣泄漏，應(yīng)關(guān)閥開窗，故A正確；
B、明礬凈水能除去水中懸浮的雜質(zhì)，而不能殺菌消毒，故B錯(cuò)誤；
C、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫會(huì)導(dǎo)致酸雨，所以煤炭脫硫，可防止酸雨，故C正確；
D、金屬回收，使資源再生，可以節(jié)約資源，故D正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用金屬的回收利用及其重要性，掌握金屬回收的意義：節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在煉鐵工業(yè)中，常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+SiO2 X+CO2↑，其中X的化學(xué)式是（ ）
A.CaSiO4
B.Ca2SiO3
C.CaSi2O3
D.CaSiO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相等的A，B，C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是．（已知：A，B，C在生成物中均為+2價(jià)）（ ）

A.放出H2的質(zhì)量是B＞C＞A
B.金屬活動(dòng)性順序是A＞B＞C
C.反應(yīng)速率最大的是A
D.相對(duì)原子質(zhì)量是C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（ ）

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究物質(zhì)燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理合理的是（ ）
A.某固體中加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，則該固體為活潑金屬
B.某溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，則該溶液是氫氧化鈉溶液
C.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，則滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D.某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，則該溶液中含有鈉元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)．化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用蠟燭和燒杯進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）觀察I中蠟燭燃燒情況，與其滅火原理相同的生活實(shí)例是；
（2）利用干冰也可以使杯中蠟燭熄滅，向燒杯中加入干冰時(shí)用到的儀器是 ， 蠟 燭熄滅的原因是；
（3）Ⅲ中現(xiàn)象是 ， 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）【提出問題】不改變Ⅲ中化學(xué)反應(yīng)原理及裝置，如何讓蠟燭快速熄滅？
【設(shè)計(jì)方案】方法①：將碳酸鈉粉末配制成碳酸鈉溶液；
方法②：；
（5）【觀察現(xiàn)象】方法①和②中蠟燭均能快速熄滅；
【分析與結(jié)論】方法①中蠟燭很快熄滅的微觀解釋是；
（6）【反思與交流】由上述實(shí)驗(yàn)可知影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.
用如圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B.
用如圖所示的裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸
C.
用如圖所示裝置制取少量CO2氣體
D.
在實(shí)驗(yàn)室中，用如圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后）：

（1）甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前＞m后 ， 請(qǐng)解釋原因 ， 該實(shí)驗(yàn)若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置；
（2）乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后 ， 乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，你同意他的觀點(diǎn)嗎？（填“同意”或“不同意”）；
（3）使用上述實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你選擇另外方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，既有明顯現(xiàn)象又能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所選的藥品可以是和（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（ ）
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.堿溶液的pH大于7，因此pH大于7的溶液一定是堿溶液
C.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦為2），因此微粒 一定是稀有氣體元素的原子
D.酒精完全燃燒生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2：3，因此推出酒精分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3

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