A. | 用氯酸鉀制氧氣 | B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | ||
C. | 用雙氧水制氧氣 | D. | 用高錳酸鉀制氧氣 |
分析 分解反應:一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”,據此進行分析判斷即可.
解答 解:A、氯酸鉀在加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
B、分離液態(tài)空氣的過程是利用各種氣體的沸點不同將氣體分離,沒有新物質生產,屬于物理變化,故選項正確.
C、雙氧水分解生成水和氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,掌握分解反應的特征(“一變多”)并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ③②①④ | C. | ②③①④ | D. | ②③④① |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通常情況下氧氣是無色無味的氣體 | |
B. | 鐵絲不能在空氣中燃燒的主要原因是:空氣中氧氣的含量低 | |
C. | 工業(yè)采用分離液態(tài)空氣制取氧氣,發(fā)生的是化學反應 | |
D. | 氦能制造低溫環(huán)境 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溶質質量 | 20g | 210g | 18g | 960g |
溶劑質量 | 180g | 90g | 282g | 240g |
溶液質量 | 200g | 300g | 300g | 1200g |
溶質質量分數 | 10% | 70% | 6% | 20% |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 相對原子質量是一個比值,沒有質量單位 | |
B. | 碳原子的相對原子質量是12g | |
C. | 兩種原子的質量之比等于它們的相對原子質量之比 | |
D. | 相對原子質量就是原子質量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所有碳原子的質量都相同 | |
B. | 相對原子質量單位是千克 | |
C. | 相對原子質量以碳原子質量的十二分之一作為標準 | |
D. | 質子和中子的質量大約相等,都約等于一個氫原子的質量 |
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