用化學(xué)用語填空：
（1）氬元素
 
；
（2）2個氫氧根離子
 
；
（3）4個五氧化二磷分子
 
；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 
；
（5）寫出一個既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的化學(xué)用語：
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：稀有氣體都是由單原子構(gòu)成的分子；
每個氫氧根離子帶1個單位負電荷；
物質(zhì)的化學(xué)式可以表示該物質(zhì)，該物質(zhì)的元素組成，該物質(zhì)的1個分子，該物質(zhì)的分子構(gòu)成；
元素的化合價應(yīng)該標在元素符號的正上方；
元素符號可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個原子，有時還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬元素組成的物質(zhì)．
解答：解：（1）氬元素可以表示為Ar；
（2）2個氫氧根離子可以表示為2OH-；
（3）4個五氧化二磷分子可以表示為4P2O5；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價可以表示為
+2
Mg
O；
（5）Fe可以表示鐵元素，1個鐵原子，還可以表示鐵．
故填：Ar；2OH-；4P2O5；
+2
Mg
O；Fe．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水時，常常要加入少量氫氧化鈉使反應(yīng)容易進行．現(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時間后，產(chǎn)生1g氫氣，其中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)也由4.8%變?yōu)?%．計算
（1）生成氧氣的質(zhì)量．
（2）電解后剩余溶液的質(zhì)量．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用符合題目要求的序號填空：
①氧氣；②空氣；③二氧化碳；④二氧化硫；⑤五氧化二磷；⑥四氧化三鐵．
（1）通常狀況下無色、無味的氣體是
 
；
（2）有刺激性氣味并且污染空氣的氣體是
 
；
（3）屬于黑色固體的是
 
；
（4）支持燃燒的氣體是
 
；
（5）屬于白色固體的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
  洗滌劑洗餐具
B、
   簡易設(shè)備冶煉生鐵
C、
    煤制焦炭
D、
    農(nóng)作物秸稈發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是我們學(xué)好化學(xué)的工具．下列符號表示正確的是（　　）
A、2個氮分子：2N
B、氧化鋁中鋁元素的化合價：O3
C、2個碳酸根離子：2CO32-
D、4個氫原子：2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A、2個氮分子-2N
B、3個鈷原子-3CO
C、氦氣-He
D、5個鐵離子-5Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種．請回答下列問題：
（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為
 
．
（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是
 
，氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日照市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽省內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　　）
A、單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B、單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
C、單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23
D、單寧酸分子中含m（C）：m（H）：m（O）=228：13：184

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

強光照射氫氣與氯氣（Cl2）的混合氣體時會發(fā)生爆炸，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）分析該微觀過程模擬圖，你能總結(jié)出的一個結(jié)論是
 
．

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