蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為
 

(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是
 
,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(計算結(jié)果精確到0.1%).
考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)根據(jù)丙氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)1個丙氨酸分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子、1個氮原子構(gòu)成的,丙氨酸分子中C、H、O、N的原子個數(shù)比為3:7:2:1.
(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為12×3+1×7+16×2+14=89.
氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14
89
×100%≈15.7%.
故答案為:(1)3:7:2:1;(2)89;15.7%.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗現(xiàn)象,寫出化學(xué)方程式:
(1)在氧氣中劇烈燃燒,生成一種黑色固體
 
;
(2)在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里幾種物品正在互相談?wù)撝,它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了
B、酒精:只要瓶蓋露一點小縫隙,我就能夠到外面的世界去溜達(dá)溜達(dá)了
C、活性炭:帶上我,可以幫你除臭、脫色、吸附毒氣
D、生石灰:把我扔在水中好難受啊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)氬元素
 
;
(2)2個氫氧根離子
 
;
(3)4個五氧化二磷分子
 
;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 
;
(5)寫出一個既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的化學(xué)用語:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知Na2SO4  Na2SO3 Na2S三種固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%,那么硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、22%B、32%
C、30%D、46%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

花青素(C15H11O6)廣泛存在于深紅色、紫色或藍(lán)色的蔬菜水果中,能夠保護(hù)人體免受某些有害物質(zhì)的損傷.關(guān)于花青素的說法正確的是(  )
A、花青素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為11:96
B、花青素分子由碳元素、氫元素和氧元素構(gòu)成
C、花青素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D、花青素中有15個碳原子、11個氫原子和6個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:
(1)蘋果酸鈉由
 
種元素組成.
(2)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量=
 

(3)蘋果酸鈉鹽中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
%(計算結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)在保證人類生存并不斷提高人類生活質(zhì)量方面起著重要的作用.下列說法錯誤的是( 。
A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),可用于切割玻璃
B、人類學(xué)會使用火和簡單的工具,改善了自身的生存條件
C、提高燃料的燃燒利用率,相當(dāng)于延長了化石能源的使用期限
D、炒菜時油鍋不慎起火,可用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知:A為石灰石的主要成分、D、G為單質(zhì),F(xiàn)為赤鐵礦的主要成分,C、E常溫下為氣體.試回答下列問題:寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B
 
 C
 
 D
 
   E
 

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C和D生成E
 
;
反應(yīng)①:
 

反應(yīng)②:
 

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