下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
加熱液體
B、
讀取液體體積
C、
滴加液體
D、
點(diǎn)燃酒精燈
考點(diǎn):給試管里的液體加熱,測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、從給試管里的液體加熱的方法去分析;
B、從量液時(shí),量筒的使用方法去分析;
C、從用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)的注意事項(xiàng)去分析;
D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃去分析.
解答:解:A、給試管里的液體加熱時(shí),①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;②用酒精燈的外焰加熱;③試管與桌面呈45°角;故正確;
B、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積.故正確;
C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),不應(yīng)伸到試管內(nèi),應(yīng)豎直、懸空正放,故錯(cuò)誤;
D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃.故正確;
由于題目要求選出不正確的,故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有五種物質(zhì):Mg,CO2,稀H2SO4,KOH溶液,CuSO4溶液.將他們兩兩混合,在常溫下,一共能發(fā)生
 
個(gè)反應(yīng),其中屬于置換反應(yīng)的有
 
個(gè).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體,應(yīng)采用的方法是( 。
A、將氣體通入水中
B、分別觀察顏色
C、將氣體分別通入澄清石灰水
D、將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別兩瓶氣體,一瓶是氧氣,另一瓶是二氧化碳,下列方法不可行的是( 。
A、分別向集氣瓶中倒入澄清的石灰水
B、用帶火星的木條分別放入瓶內(nèi)
C、觀察顏色
D、分別向集氣瓶中伸入燃著的蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1可表示“M與N是并列關(guān)系”,圖2可表示“M與N是包含關(guān)系”.下列概念間的關(guān)系符合圖3的是( 。
 XYZ
A溶液溶劑溶質(zhì)
B分子原子離子
C飽和溶液不飽和溶液濃溶液
D氧化物化合物
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C、空氣中分離氧氣的方法化學(xué)變化
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氫氣、一氧化碳、甲烷等三種氣體的敘述中,正確的是(  )
A、它們?nèi)紵姆磻?yīng)均屬化合反應(yīng)
B、三種氣體都屬于化石燃料
C、在空氣中燃燒的產(chǎn)物都有二氧化碳
D、點(diǎn)燃前都必須檢驗(yàn)其純度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于環(huán)境保護(hù)問題的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、“綠色化學(xué)”是指對(duì)環(huán)境無害的化學(xué)
B、“白色污染”主要是指白色粉塵等對(duì)環(huán)境造成的污染
C、“溫室氣體”主要是指二氧化碳、甲烷等氣
D、回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對(duì)環(huán)境的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫.通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽.為了得到純凈的NaCl晶體(不考慮可溶性雜質(zhì)),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)操作A和操作B中玻璃棒的作用分別是
 
 

(2)操作C中看到
 
時(shí),停止加熱,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.
(3)若經(jīng)兩次操作B后,下方的燒杯里的液體仍渾濁,應(yīng)
 

(4)請指出本實(shí)驗(yàn)操作中可能導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏低的其中兩點(diǎn)原因:①
 
;②
 

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