6．下列說法正確的是（　�。�
A．在鐵制籃球架上刷一層油漆防銹
B．工業(yè)煉鐵中焦炭作用只是產(chǎn)生CO
C．爐渣口比出鐵口高
D．鐵生銹后因為銹疏松，所以質(zhì)量變小

分析 A．根據(jù)金屬的防銹方法來分析；
B．工業(yè)煉鐵中焦炭的作用是：在高溫下，焦炭跟氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，焦炭再把二氧化碳還原成一氧化碳；
C．根據(jù)物質(zhì)的密度以及便于排放爐渣來分析；
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析．

解答 解：A．在鐵制籃球架上刷一層油漆能夠使鐵與氧氣和水隔絕，從而防止鐵生銹，故正確．
B．工業(yè)煉鐵中焦炭的作用是：在高溫下，焦炭跟氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，并放出大量的熱，焦炭再把二氧化碳還原成一氧化碳．故錯誤．
C．因為生鐵密度大于爐渣密度，所以出鐵口低于爐渣出口，故正確；
D．鐵生銹是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成了鐵銹，由質(zhì)量守恒定律可知，鐵銹的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵、氧氣和水的質(zhì)量之和，鐵生銹后質(zhì)量變大，故錯誤．
故選AC．

點評 考點屬于鐵的冶煉，是結(jié)合課本知識的信息．煉鐵的原理是用還原劑一氧化碳把鐵從它的氧化物中還原出來，因為一氧化碳有毒，因此要進(jìn)行尾氣處理．本考點一般出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．
讀取液體體積		B．
聞藥品味道		C．
點燃酒精燈		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在哥本哈根召開了世界氣候大會，各國共同協(xié)商對策，以減少溫室氣體排放量．下列氣體中大家關(guān)注的溫室氣體是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．氫氣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．赤鐵礦的主要成分是氧化鐵（化學(xué)式Fe2O3），
（1）氧化鐵的相對分子質(zhì)量為160，
（2）在氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量之比是7：3，
（3）氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）170t氧化鐵含鐵多少噸？（后兩個問號要步驟）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）二氧化碳通入澄清石灰水：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（4）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（5）甲烷燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（6）鋅和稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．化學(xué)興趣小組查得某品牌牙膏中的摩擦劑主要成分是碳酸鈣，其它成分遇鹽酸無氣體產(chǎn)生．他們想測定該牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【實驗步驟】
①按如圖連接好裝置，并檢驗裝置的氣密性；
②在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
③緩緩?fù)ㄈ肟諝庖欢螘r間，關(guān)閉止水夾，然后接上C、D裝置；
④打開分液漏斗活塞，滴入10%的鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
⑤打開止水夾，再次緩緩?fù)ㄈ肟諝猓罜裝置的質(zhì)量不再增加；
⑥將C中的沉淀物過濾、洗滌、干燥，并測得固體的質(zhì)量為3.94g． 
【實驗分析與數(shù)據(jù)處理】
（1）D裝置的作用是空氣中的CO2進(jìn)入C裝置中對測定產(chǎn)生影響．
（2）步驟⑤中當(dāng)C裝置的質(zhì)量不再增加說明CO2被NaOH完全吸收；
（3）通過計算得到該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%；
（4）若無A裝置，直接通入空氣，則測定結(jié)果將偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為不必測定C中生成的沉淀物質(zhì)量，只要測定C裝置在吸收CO2前后的質(zhì)量，一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請判斷是否可以并說明理由：不可以，B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置C中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“過氧化鈉（Na2O2）與CO2反應(yīng)”等實驗探究活動．裝置氣密性良好，所用試劑均足量．裝置內(nèi)的空氣對實驗的影響可以忽略．實驗所用過氧化鈉藥品中所含雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng)．已知：（1）．堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物．
（2）．NaHCO3不與CO2反應(yīng)．飽和NaHCO3溶液可吸收HCl氣體．
（3）．過氧化鈉是一種淡黃色粉末狀固體，Na2O2能與CO2反應(yīng)：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，也能與H2O反應(yīng)：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．

主要探究過程記錄如下：
實驗操作實驗現(xiàn)象
Ⅰ．打開分液漏斗旋塞，向錐形瓶中注入足量稀鹽酸后關(guān)閉；一段時間后在導(dǎo)管口P處用帶火星的木條檢驗導(dǎo)出的氣體錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡
Ⅱ．觀察到玻璃管內(nèi)固體變?yōu)榘咨�，再次測定玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量；測定固體質(zhì)量完畢后將固體溶于盛有適量水的燒杯中燒杯中無明顯現(xiàn)象
有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：玻璃管中過氧化鈉藥品的質(zhì)量為m，操作Ⅱ再次測得玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量n．
請回答下列問題：
（1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）若A瓶所裝試劑是飽和NaHCO3溶液，則B瓶所裝試劑是濃硫酸．
（3）操作Ⅰ空白處記錄的實驗現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃．
（4）操作Ⅱ“燒杯中無明顯現(xiàn)象”說明過氧化鈉完全反應(yīng)．
（5）藥品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)用m和n的代數(shù)式表示為$\frac{15600（n-m）}{56m}$%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢，同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
[實驗探究一]探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣．
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測出生成物中含有水．
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2；
猜想②：該氣體是一氧化碳．
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．

I．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①不成立；
II．裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置要如何改進(jìn)，請寫出具體的措施缺少尾氣處理裝置，點燃尾氣．
【拓展延伸】（1）當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的B，不能減輕痛癢．
A．氨水　　B．食醋　　C．肥皂水　　D．純堿溶液．
（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是Na2CO3（只寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某學(xué)生家鄉(xiāng)出現(xiàn)水稻倒伏現(xiàn)象，他通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少鉀肥（填元素名稱），建議農(nóng)民適當(dāng)施用草木灰或者K2SO4（或KCl等鉀鹽）（填化學(xué)式）．

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同步練習(xí)冊答案