【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是
A.生成物丙是由原子直接構(gòu)成的B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化D.反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生改變
【答案】A
【解析】
由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣與洋氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氮氣和水,化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O。
A.生成物中的氮氣是由氮分子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,故錯誤,符合題意;
B.該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故正確,不符合題意;
C.由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前是氨分子和氧分子,反應(yīng)后是氮分子和水分子,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化,故正確,不符合題意;
D.在反應(yīng)物氨氣中,氮元素顯-3價,在生成物氮氣中,氮元素為0價,反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了改變,故正確,不符合題意。
故選:A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究物質(zhì)的溶解度對于生產(chǎn)、生活有著重要意義。經(jīng)實驗測定,獲得不同溫度時硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)。分析下列表格中的數(shù)據(jù),某溫度時的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差,該溫度是_____℃。
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度(g/100g 水) | 31.6 | 63.9 | 145 | 110 | 140 | 169 |
請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中描點、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線。_____
可知:硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而_____(選填 “增大”或“減小”); 60℃時,將60g硝酸鉀固體加入50g水中,所形成的溶液為_____溶液(填寫“飽和”或“不飽和”),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____ (精確到0.1%)。下圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況,已知溶液①到溶液②的過程中,溶液質(zhì)量保持不變,
操作I的具體名稱為_____,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為①_____②_____③(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)中常見的實驗裝置,請認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題:
(1)寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱:X_____,Y_____;
(2)用A裝置制取氣體時,長頸漏斗應(yīng)插入液面以下,其原因是_____;
(3)用B裝置來收集氫氣時,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進入;
(4)C裝置中①處得到的氣體是_____;
(5)用D裝置除去粗鹽中的雜質(zhì)時,玻璃棒的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:
(1)實驗室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用A、B與___________(填序號)組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是_______________(填“甲”或“乙”),為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組嘗試用不同的方式進行實驗。
[查閱資料]
I.20°C時,幾種物質(zhì)在水中的溶解度見下表:
物質(zhì) | Na2CO3 | NaHCO3 | Ca(OH)2 | Ba(OH)2 |
溶解度/g | 21.5 | 9.6 | 0.165 | 3.89 |
II.本實驗條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。
[實驗探究]
(3)實驗一:小雨取一充滿CO2 的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小雨另取一相同的充滿 CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時觀察到的現(xiàn)象是_________________。
(4)實驗二:為檢驗CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小亮取實驗一所得溶液 X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。實驗中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是________________。
(5)實驗三:小華取實驗一所得溶液X少許,向其中加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈_______________色,證明溶液X中有NaOH剩余。實驗中,小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液,理由是_________________。
(6)實驗四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實驗技術(shù)測定反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖1、圖2所示。
圖2中,DE段溫度變化的原因是________________。
[反思感悟]
(7)實驗從CO2減少、NaOH減少,Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及______________轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),對于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過現(xiàn)代技術(shù)手段進行數(shù)據(jù)測定,實現(xiàn)反應(yīng)過程的“可視化”。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯氣(Cl2)是一種有毒的氣體,工業(yè)上常用濃氨水來檢驗輸送氯氣的管道是否發(fā)生泄漏。下圖為少量濃氨水檢驗氯氣泄漏反應(yīng)原理的微觀示意圖。
(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,判斷下列有關(guān)說法錯誤的是_______ (填字母序號)。
A 乙物質(zhì)的存在證明了濃氨水具有揮發(fā)性
B 參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為1: 1
C 該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D 反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成
(2)根據(jù)上圖寫出檢驗泄露原理的化學(xué)方程式是________。
(3)如果氯氣發(fā)生泄露,可能會在周圍空氣中看到有白霧出現(xiàn),試根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物的成分分析白霧產(chǎn)生的原因是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】來自華盛頓大學(xué)的研究人員成功的研制出了一種新型的LED,其厚度僅相當(dāng)于三個原子。該LED可由二硒化鎢(WSe2)制成。如圖1表示硒在元素周期表中的相關(guān)信息,圖2是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答有關(guān)問題:
(1)如圖1,該元素屬于_____________(選填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)圖2中,A元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為________________,B元素與C元素所形成化合物的化學(xué)式為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,通過實驗探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是
A.①中甲、乙、兩三處比較,生銹最明顯的地方是丙
B.②中使用煮沸的蒸餾水,目的是除去水中的氧氣
C.②中植物油的作用是隔絕空氣,③中氯化鈣的作用是作干燥劑
D.①②③對比實驗,得出結(jié)論:鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實際問題或?qū)嶒灥慕忉屨_的是
A.甲圖:人用力推箱子,即使箱子未動人對箱子也做了功
B.乙圖:漁民叉魚時,下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的反射原理
C.丙圖:可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳
D.丁圖:蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器的名稱是______;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(),氨氣極易溶于水,則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為______(填字母代號)。
(2)若選擇、組合一套裝置制取某氣體,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______;實驗結(jié)束時應(yīng)先撤去導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,原因是______。
(3)實驗室可選擇裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是______;和裝置均可制取,與相比較,的主要優(yōu)點是什么______?
(4)若用如圖裝置采用排水法收集,請將方框內(nèi)的導(dǎo)管補畫完整_____。
(5)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____
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