Question

【題目】九年級(jí)課外活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)谄谀��?fù)習(xí)時(shí)，來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室親自對(duì)“質(zhì)量守恒定律”進(jìn)行了再次探究，如圖是他們根據(jù)這一學(xué)期學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)，并回答相關(guān)問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)1：稱(chēng)量鎂條，點(diǎn)燃，待反應(yīng)結(jié)束后，再稱(chēng)量。

實(shí)驗(yàn)2：將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有鋅粒的燒杯中稱(chēng)量，然后使稀鹽酸與鋅粒接觸，充分反應(yīng)后再稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)3：將盛有氫氧化鈉溶液的小試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中稱(chēng)量，然后使氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合，充分反應(yīng)后再稱(chēng)量。

編號(hào)	實(shí)驗(yàn)1	實(shí)驗(yàn)2	實(shí)驗(yàn)3
反應(yīng)前稱(chēng)重質(zhì)量	9.6g	212.6g	118.4g
反應(yīng)后稱(chēng)重質(zhì)量	16.0g	212.4g	118.4g

（1）實(shí)驗(yàn)1觀察到的現(xiàn)象是_______________；

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；

（3）上述三個(gè)反應(yīng)______________（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)___________正確反映了反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系；

（4）由上述實(shí)驗(yàn)我們得到啟示，探究_______________的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)必須在密閉的裝置中進(jìn)行；

（5）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 _____________（填序號(hào)）；

①物質(zhì)種類(lèi) ②元素種類(lèi) ③原子種類(lèi) ④分子種類(lèi) ⑤分子數(shù)目 ⑥原子數(shù)目

Answer 1

【答案】劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+ Na2SO4 符合 3 有氣體參加或有氣體生成 ②③⑥

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)1鎂條在空氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體；

（2）實(shí)驗(yàn)3氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉的化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+ Na2SO4 ；

（3）上述三個(gè)反應(yīng)都發(fā)生化學(xué)變化，都符合質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)3中沒(méi)有氣體參加反應(yīng)，也沒(méi)有氣體生成，正確反映了反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系；

（4）由上述實(shí)驗(yàn)得到啟示，探究有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)必須在密閉的裝置中進(jìn)行；

（5）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，

①物質(zhì)種類(lèi)，一定改變；

②元素種類(lèi)，一定不變；

③原子種類(lèi)，一定不變；

④分子種類(lèi)，一定改變；

⑤分子數(shù)目，可能改變；

⑥原子數(shù)目，一定不變；

一定不變的是：②③⑥。