Question

【題目】九年級課外活動小組的同學們在期末復(fù)習時，來到化學實驗室親自對“質(zhì)量守恒定律”進行了再次探究，如圖是他們根據(jù)這一學期學過的化學反應(yīng)分別設(shè)計的實驗，請你一起參與他們的探究活動，并回答相關(guān)問題

實驗1：稱量鎂條，點燃，待反應(yīng)結(jié)束后，再稱量。

實驗2：將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有鋅粒的燒杯中稱量，然后使稀鹽酸與鋅粒接觸，充分反應(yīng)后再稱量實驗3：將盛有氫氧化鈉溶液的小試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中稱量，然后使氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合，充分反應(yīng)后再稱量。

編號	實驗1	實驗2	實驗3
反應(yīng)前稱重質(zhì)量	9.6g	212.6g	118.4g
反應(yīng)后稱重質(zhì)量	16.0g	212.4g	118.4g

（1）實驗1觀察到的現(xiàn)象是_______________；

（2）寫出實驗3反應(yīng)的化學方程式________________；

（3）上述三個反應(yīng)______________（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律，實驗___________正確反映了反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系；

（4）由上述實驗我們得到啟示，探究_______________的反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律，實驗必須在密閉的裝置中進行；

（5）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后，一定不變的是 _____________（填序號）；

①物質(zhì)種類 ②元素種類 ③原子種類 ④分子種類 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子數(shù)目

Answer 1

【答案】劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+ Na2SO4 符合 3 有氣體參加或有氣體生成 ②③⑥

【解析】

（1）實驗1鎂條在空氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體；

（2）實驗3氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉的化學方程式：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+ Na2SO4 ；

（3）上述三個反應(yīng)都發(fā)生化學變化，都符合質(zhì)量守恒定律，實驗3中沒有氣體參加反應(yīng)，也沒有氣體生成，正確反映了反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系；

（4）由上述實驗得到啟示，探究有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律，實驗必須在密閉的裝置中進行；

（5）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后，

①物質(zhì)種類，一定改變；

②元素種類，一定不變；

③原子種類，一定不變；

④分子種類，一定改變；

⑤分子數(shù)目，可能改變；

⑥原子數(shù)目，一定不變；

一定不變的是：②③⑥。