密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如表，根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（　�。�
物質XO2CO2H2O
反應前質量/g167010
反應后質量/g0待測4536
A、該反應為分解反應
B、X中一定含有碳、氫兩種元素
C、表中“待測”值為5
D、反應生成的CO2和H2O的質量比為44：36
考點：質量守恒定律及其應用,反應類型的判定
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知：反應后X質量減少16g，是反應物；反應后二氧化碳增加45g-1g=44g，是生成物；反應后水增加36g，是生成物；根據(jù)質量守恒定律可知，氧氣是反應物，參加反應的氧氣質量為：44g+36g-16g=64g，則待測值為70g-64g=6g．
解答：解：
A、反應物和生成物都是兩種，不屬于分解反應，該選項說法不正確；
B、氧氣只能夠提供氧元素，因此二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于X，則X中一定含有碳、氫兩種元素，該選項說法正確；
C、表中“待測”值為：70-64=6，該選項說法不正確；
D、反應生成的CO2和H2O的質量比為：44g：36g=44：36，該選項說法正確．
故選：B、D．
點評：化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、進行相關方面計算的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下面是生產單質硅過程中的一個重要反應：Si02+2C═Si+2C0↑，該反應的基本類型是（　�。�
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是（　�。�
選項待鑒別的物質鑒別方法
A軟水，硬水加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫多少
B氯化鈉，硫酸鈉，磷礦粉看外觀，再加水，觀察是否溶于水
C氯化鈉，鹽酸，氫氧化鈉加紫色石蕊試液，觀察液體顏色變化
D晴綸，棉纖維，羊毛纖維燃燒，聞燃燒產生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體的最佳方法是（　　）
A、測量三瓶氣體的密度
B、測量氣體的溶解性
C、分別向三瓶氣體中倒入澄清石灰水
D、用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是學習化學的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結論．以下類推正確的是（　　）
A、含碳元素的物質充分燃燒會成生CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素
B、原子核由質子和中子構成，則所有的原子核中都含有質子和中子
C、在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
D、MnO2能加快H2O2分解的速率，則MnO2也一定能加快其他物質分解的速率

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科目：初中化學 來源： 題型：

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（　�。�
①鋅和稀硫酸；②石灰石和鹽酸；③氯化鈉和水；④氧化鈣和水．
A、①②B、①②④
C、①④D、①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖，回答下列問題：
（1）若A是某陽離子的結構示意圖，則x可能是下列中的
 
（填字母序號）
A.8       B.10    C.11     D.12
（2）蕊B表示某離子的結構示意圖，則B表示的符號為
 
．
（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為
 
．
（4）甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如下所示：

寫出反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列凈水方法中，可以降低水的硬度的是（　　）
A、過濾B、煮沸C、沉降D、吸附

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質中，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（　　）
A、冰水混合物，五氧化二磷
B、水，河水
C、二氧化碳，澄清石灰水
D、凈化后的空氣，冰水混合物

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