水是生命之派.既普通又寶貴.下列對水的多與少的描述中錯誤的是( 。
A、地球上水的總量多,淡水少
B、我國水資派總量多.人均水量少
C、“南水北調(diào)”說明南方水的儲量多,北方水的儲量少
D、生活中接觸的純凈水多.不純凈的水少
考點:水資源狀況
專題:空氣與水
分析:可以從水在地球上的分布進行分析,水資源量很多,但是淡水少,且分布不均勻,自然界中的水都是混合物.
解答:解:
A、地球上水的總量多,但是大多是海水,淡水少,故A正確;
B、我國水資源總量多,人均水量少,故B正確;
C、在我國南方水多,北方水少,故C正確;
D、生活中接觸的水大多是水的溶液,故D錯誤,
故選D.
點評:本題考查了水資源狀況,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

硫元素在化學反應中易形成
 
(填“陽”或“陰”)離子,離子符號為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列情形中,菜刀被腐蝕的可能性由大到小的順序是( 。
①切菜后用清水沖洗   ②切生肉后放置   ③切濕咸菜后放置.
A、①③②B、②①③
C、③①②D、③②①

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科目:初中化學 來源: 題型:

墨墨和朋友在一起踢足球時不小心摔倒,將膝蓋擦傷,他為了將一杯9g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶解,配制成0.9%的生理鹽水(主要成分為NaCl溶液)來清洗傷口,則需要水的質(zhì)量為( 。
A、100gB、91g
C、109gD、80g

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科目:初中化學 來源: 題型:

氯化鉀是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一種常用的鉀肥,其部分溶解度如下表所示,根據(jù)表中的信息判斷,下列說法不正確的是( 。
溫度/℃0204060
溶解度/g27.634.040.045.5
A、0℃的氯化鉀的飽和溶液升溫至20℃時,變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B、20℃時,134g氯化鉀飽和溶液中含氯化鉀34.0g
C、40℃時,氯化鉀飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為40.0%
D、60℃的氯化鉀飽和溶液降溫至20℃,有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示實驗操作不能達到目的是( 。
A、
制取二氧化碳
B、
檢驗氧氣是否集滿
C、
測定空氣中氧氣含量
D、
證明外焰溫度最高

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置.

(1)請寫出用A-C或D裝置制取氣體的化學方程式.
(2)簡述用F裝置收集氧氣并檢驗已經(jīng)收集滿的方法.
(3)B裝置可以制取多種氣體,反應物的狀態(tài)和反應條件需滿足什么要求?

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科目:初中化學 來源: 題型:

墨墨發(fā)現(xiàn)茗茗的銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬,經(jīng)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],他們用相同的光亮銅片探究銅的銹蝕與哪些因素有關,設計的實驗方案如圖所示,根據(jù)要求回答問題:
(1)一周后觀察,試管②和③中的銅片
 
(選填“生銹”或“無明顯變化”),試管①中的銅片
 

(2)試管②中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
 

(3)根據(jù)上述實驗,墨墨認為:銅的銹蝕是銅與水和氧氣共同作用的結果,而茗茗不認同他的觀點,你認為茗茗否定他的原因是
 

(4)茗茗認為要弄清銅銹蝕的原因,還應該再補充一些實驗,在補充的實驗中,應改變的條件是
 
(選填“水”、“氧氣”或“二氧化碳”)的含量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是( 。
A、
  熄滅酒精燈
B、
   取用固體粉末
C、
 讀液體體積
D、
滴加液體

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