12．下列對于空氣的描述，正確的是（　　）
A．按質(zhì)量分數(shù)計算，空氣中氧氣約占21%，氮氣約占78%
B．空氣的成分永遠是固定不變的
C．空氣中的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作糧食的保護氣
D．在氧氣中能燃燒的物質(zhì)，在空氣中也一定能燃燒

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%．

解答 解：A、按體積計算，空氣中氧氣約占21%，氮氣約占78%，錯誤；
B、空氣的成分不一定永遠是固定不變的，錯誤；
C、空氣中的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作糧食的保護氣，正確；
D、在氧氣中能燃燒的物質(zhì)，在空氣中不一定能燃燒，如鐵，錯誤；
故選C

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．我校期末實驗考試，實驗桌上李老師為同學(xué)們準備了如圖1所示儀器和藥品．請根據(jù)所學(xué)回答：

（1）本次期末考試制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（2）利用除G、H外的儀器組裝制取氣體的發(fā)生和收集裝置時，不會用到的儀器名稱是酒精燈，用該套裝置收集氣體的方法叫排水法，其收集氣體的原理與如圖2所示②（填序號）裝置相似；
（3）若用鎂代替鋅制取氣體，與用鋅制取氣體時比較儀器C在實驗中最突出的作用是c（填字母）；
a．添加液體藥品          b．確定添加液體的用量     c．控制反應(yīng)速率          d．加快氣體的排除．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)方程式書寫正確且符合題意的是（　�。�
A．酸雨的成因：CO2+H2O═H2CO3
B．驗證二氧化碳氣體：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
C．用鐵桶配制波爾多液：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D．用氫氧化鎂治療胃酸過多：H2SO4+Mg（OH）2═MgSO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列試物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式表示正確的是（　�。�
A．二氧化碳、冰、CO2B．氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2
C．氫氧化鈉、火堿、NaOHD．氧化鈣、石灰石、CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于資源的敘述不正確的是（　�。�
A．自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會減少
B．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
C．石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品，屬于物理變化
D．更多利用太陽能可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化中發(fā)生的反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A．碳酸氫銨受熱發(fā)生的反應(yīng)B．在空氣中點燃鎂帶
C．石蠟在氧氣中燃燒D．二氧化碳通入石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．課堂上老師做了一個實驗：將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡，把一根燃著的小木條置于燒杯口，小木條火焰熄滅；過一會兒再把燃著的小木條置于燒杯口，此時小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺．據(jù)此實驗現(xiàn)象回答下列問題：
（1）由于液氮的沸點比液氧的沸點低（填“高”或“低”）導(dǎo)致氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來；工業(yè)上就利用此原理制備氧氣，此制備過程是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）“過一會兒，小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺”，其原因是O2后蒸發(fā)出來，且O2可以支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．一種無色氣體X通過灼熱的碳，得到另一種氣體Y，Y和灼熱的CuO反應(yīng)又得到銅和X，X和Y是下列各組物（　�。�
A．CO  CO2B．O2  COC．CO2   COD．O2  CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，它們分別是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)B．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)
C．中子數(shù)、最外層電子數(shù)D．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

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同步練習(xí)冊答案