【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)、寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①、 ②、
(2)、以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
①、 ②、
上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。
(3)、小李在實(shí)驗(yàn)中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,她選擇上述裝置中的A和 (填字母)進(jìn)行組裝,小紅在實(shí)驗(yàn)中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是 (填化學(xué)式),起了相同的作用。寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式
(4)、實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 ,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶(2)A圖試管口略向下傾斜 E圖導(dǎo)氣管伸到試管底部
(3) F MnO2 2H2O2 2H2O+O2↑(4) CO2 CaCO3+2HCl= CaCl2+ H2O+ CO2↑
【解析】
試題分析:(2) ABC是制取氣體的發(fā)生裝置,DEF是收集氣體的裝置;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和條件對(duì)裝置進(jìn)行選擇,由氣體的密度選擇收集方法進(jìn)而選擇收集裝置.但A裝置試管口略向下傾斜,否則會(huì)產(chǎn)生試管破裂;E裝置的導(dǎo)氣管伸到試管底部,否則收集氣體不純;
(3)因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝,向上排空氣法,故用E;由于其難溶于水,排水法收集,故用F;
加二氧化錳作催化劑 2H2O22H2O+O2↑
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置是常溫下固液型制氣體,可制CO2即CaCO3+2HCl= CaCl2+ H2O+ CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法正確的是( )
A.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO,CO2,SO2等
B.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>,且氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5
C.凈化水的常用方法有:沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等
D.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水,煮沸能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究。
研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化:
(1)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是 反應(yīng)(填 “吸熱”或“放熱”)。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如右圖所示,則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是 。
研究二:反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究:
(3)甲同學(xué)反應(yīng)后用pH試紙測(cè)定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)pH小于7,說(shuō)明甲同學(xué)所得溶液呈 性(選填“酸”“堿”或“中”)。
甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過(guò)量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化鎂溶液pH小于7。為驗(yàn)證猜想,甲同學(xué)需測(cè)定 溶液的酸堿性,實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性。
下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母).
A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B.將pH試紙直接插入待測(cè)液中
C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
D.將pH試紙潤(rùn)濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
(4)乙同學(xué)重復(fù)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得試管中溶液pH大于7。發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不同的是,反應(yīng)后的試管中鎂條有剩余。乙同學(xué)猜想可能是鎂與熱水反應(yīng)生成了堿性物質(zhì)。乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過(guò)的鎂條,觀察到溶液很快變?yōu)榧t色,同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成,收集并點(diǎn)燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(5)活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣體。由此可見(jiàn)金屬與水反應(yīng)與金屬的活動(dòng)性順序 (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
研究三:確定鎂條的成分:
稱取3.2g表面被氧化的鎂條(表面物質(zhì)作為氧化鎂), 放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),生成氣體0.2g。求:
(6)此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量,反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))(寫出計(jì)算過(guò)程,共4分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“煤化工”是以煤為原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)煤的加工產(chǎn)品有很多用途,其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。
a.煤是復(fù)雜的混合物,主要含碳元素
b.煤加工成焦炭的變化屬于物理變化
c.煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)
(2)以煤、空氣、水為原料還可以合成氨(NH3)。主要生產(chǎn)流程如下:
設(shè)備1中主要反應(yīng):① C + O2CO2; ② C + H2OCO + H2。為了保持爐溫,提高H2的產(chǎn)量,需要交替通入空氣和水蒸氣。
判斷:設(shè)備1中反應(yīng)② (填“放出”或“吸收”)熱量。設(shè)備2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分,否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是
A.檢查裝置氣密性時(shí),先用手緊捂試管,后將導(dǎo)管伸入水中
B.用滴管吸取液體時(shí),先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取
C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),先加稀鹽酸,后加石灰石
D.排水法收集氧氣,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在進(jìn)行”誠(chéng)信商品”研究時(shí),檢驗(yàn)商品標(biāo)簽所列成分及含量與事實(shí)是否相符,隨機(jī)取出市售某純堿樣品(成分說(shuō)明見(jiàn)圖).經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉.準(zhǔn)確稱取樣品10.9克,加入50克氯化鈣溶液使其充分反應(yīng)(純堿指碳酸鈉),將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過(guò)濾,洗滌,干燥后得到白色固體10克.
(1)此產(chǎn)品能否列入誠(chéng)信商品.
(2)所用氯化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)生成物溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用 (填字母,下同),收集裝置選用 ,只能用此收集方法的原因是 ,如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化銅礦石含有CuO、Cu2(OH)2CO3和Fe2O3,還含有一些不溶于水、不溶于酸的其他雜質(zhì)。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素,某飼料廠聯(lián)合生產(chǎn)硫酸銅晶體和硫酸亞鐵晶體的主要工藝流程如下。
【資料】Cu2+、Fe3+以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 |
開(kāi)始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 |
沉淀完全的pH | 3.7 | 6.7 |
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)氧化銅礦石粉碎的目的是 。
(2)寫出“酸浸”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 (任寫一個(gè))。
(3)上述工藝流程中多處涉及“過(guò)濾”,實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。
(4)右圖為“硫酸亞鐵干燥曲線圖”,據(jù)此可確定由FeSO4·7H2O脫水得到流程中所示產(chǎn)品的適宜工藝條件為 、 (分別指出溫度和時(shí)間)。
(5)在“調(diào)節(jié)pH/過(guò)濾”中,加入CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH,請(qǐng)說(shuō)出溶液適宜的pH范圍是多少并說(shuō)明理由 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
D. 食鹽溶于水后溶液溫度沒(méi)有明顯變化
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