在一定溫度時，NaCl飽和溶液的質(zhì)量是12g，把它蒸干后，得到3.2gNaCl，計算：
（1）該溫度時NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
（2）配制該溫度時NaCl飽和溶液1000g，需水和NaCl各多少克？
考點：有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算
分析：（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%，進行分析解答．
（2）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，進行分析解答．
解答：解：（1）在一定溫度時，NaCl飽和溶液的質(zhì)量是12g，把它蒸干后，得到3.2gNaCl，該溫度時NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
3.2g
12g
×100%≈26.7%．
（2）配制該溫度時NaCl飽和溶液1000g，需要氯化鈉的質(zhì)量為1000g×26.7%=267g；需要水的質(zhì)量為1000g-267g=733g．
答：（1）該溫度時NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為26.7%；（2）需水和NaCl的質(zhì)量分別是733g、267g．
點評：本題難度難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

汽車的尾氣中含有氮的握拳化物，它們是空氣污染物．汽車行駛時，由于電火花的作用，氣缸里有一系列化學反應發(fā)生，其中有N2+O2
 放電 
.
 
2NO、2NO+O2=2NO2．這兩個反應所屬的基本反應類型是（　　）?
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用如圖所示裝置進行實驗（該裝置的氣密性完好）．
（1）打開止水夾a，可觀察到試管中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
；引起該現(xiàn)象的原因是
 
．
（2）當試管中反應進行到一定時間時，夾緊止水夾，試管中有沉淀生成．原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組中的物質(zhì)，在溶液中不能發(fā)生反應的是（　�。�
A、氯化鋇和碳酸鉀
B、鹽酸和碳酸鈉
C、硝酸鉀和氯化鈉
D、氫氧化鐵和硝酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質(zhì)和氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，某學習小組做粗鹽的提純實驗．
【提出問題】如何才能將粗鹽中的雜質(zhì)除去，獲得精鹽？
【實驗方案】該小組按以下流程進行實驗．

【問題討論】
（1）實驗步驟②③④都需要進行
 
操作，該操作中玻璃棒的作用是
 
．
（2）沉淀X是
 
，沉淀Y是
 
．
（3）有同學認為該實驗方案不完善，請你說明原因并補充完善：
 
．
（4）將實驗所得的精鹽在燒杯中配制成100g 8%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其可能原因有
 
（填序號）．
①精鹽稱量時，僅在左盤墊上了稱量紙，而右盤沒有墊上稱量紙；
②溶解時所用燒杯不干燥；
③所得精鹽未完全干燥．
（5）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉，同時還生成兩種氣體單質(zhì)．寫出此反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述與對應的圖象相符的是（　�。�
A、
向一定量的水中加入氯化鈉固體
B、
向一定量的稀鹽酸中加入蒸餾水
C、
向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳粉末
D、
向一定量的生銹鐵釘中加入稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

“清潔城市鄉(xiāng)村，建設美麗賀州”，讓賀州“天更藍、地更綠、水更清”是我們的共同目標．以下做法不符合該理念的是（　�。�
A、位于我市富川縣的賀州華潤火力發(fā)電廠利用煤燃燒產(chǎn)生的熱量發(fā)電，余熱供給雪花啤酒廠進行原料發(fā)酵，煤渣供給水泥廠生產(chǎn)水泥
B、為解決“白色污染”問題，將廢棄塑料采用焚燒的方法處理
C、我市建有污水處理廠，大量廢水經(jīng)處理達標后排放
D、我市在各縣區(qū)推廣使用太陽能路燈，在富川等地利用風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗小組取實驗室制備CO2后所得的50.0g廢液（含有CaCl2和HCl）于燒杯中，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液，測得生成沉淀質(zhì)量與所加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關系如圖．回答：
（1）反應所生成的沉淀質(zhì)量為
 
g．
（2）該50.0g廢液中含CaCl2的質(zhì)量為
 
g．
（3）計算該廢液中HCl的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小方同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，認為要重新測定濃度并更換試劑瓶的標簽．她做了如下實驗：稱取該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向燒杯加入1.0g二氧化錳，用玻璃棒攪拌直到不再放出氣體，再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量為34.6g（假設生成的氣體全部逸出）．則：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為
 
 g；
（2）請列式計算這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結果精確到0.1%）．

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