下列各組中的物質(zhì)，在溶液中不能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、氯化鋇和碳酸鉀
B、鹽酸和碳酸鈉
C、硝酸鉀和氯化鈉
D、氫氧化鐵和硝酸
考點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行分析，兩種化合物交換成分若能生成氣體、沉淀或水，則反應(yīng)可以進(jìn)行．
解答：解：A．氯化鋇溶液和碳酸鉀溶液能反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，故反應(yīng)能夠進(jìn)行；
B．碳酸鈉和鹽酸能反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，故反應(yīng)能夠進(jìn)行；
C．硝酸鉀和氯化鈉交換成分無(wú)氣體、沉淀或水生成，不能發(fā)生反應(yīng)；
D．氫氧化鐵和硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵和水，故反應(yīng)能夠進(jìn)行．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)酸堿鹽間的復(fù)分解反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g，配制成50g溶液，再向其中滴加澄清石灰水[溶質(zhì)為Ca（OH）2]，加入澄清石灰水與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)解決以下問(wèn)題：
（1）計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量．
（2）當(dāng)碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，計(jì)算此時(shí)反應(yīng)所得溶液溶質(zhì)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示，保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列知識(shí)歸納完全正確的是（　�。�
A．化學(xué)中常見(jiàn)的“三”B．生活常識(shí)
①構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子：分子、原子、離子
②三大化石燃料：煤、石油、天然氣
③三大合成材料：塑料、羊毛、合成橡膠		①防鐵制品生銹的方法之一：在鐵制品表面刷油漆
②把木材劈開(kāi)后燃燒：降低木材的著火點(diǎn)
③區(qū)分廚房中食醋和料酒：聞氣味
C．飲食與健康D．基本操作
①在果汁中加“塑化劑”使其口感更好
②在煮好的雞湯中加適量的加碘食鹽
③在肉制品中加入過(guò)量的亞硝酸鈉防腐		①過(guò)濾的操作要領(lǐng)：一貼、二低、三靠
②配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟：計(jì)算、稱量、溶解
③粗鹽的提純步驟：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
A、化學(xué)中常見(jiàn)的“三”
B、生活常識(shí)
C、飲食與健康
D、基本操作

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G分別是一氧化碳、二氧化碳、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液中的一種．B的相對(duì)分子質(zhì)量為44，它們之間有如圖所示的關(guān)系，圖中相連的兩個(gè)方框表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)．回答下列問(wèn)題：
（1）B、E分別為
 
、
 
．
（2）A與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
．
（3）F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)能大量共存于水溶液中的是（　�。�
A、NaOH和CuSO4
B、AgNO3和NaCl
C、NH4NO3和Ca（OH）2
D、KNO3和NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）某學(xué)習(xí)小組收集到一些銅綠（堿式碳酸銅）他們擬通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得銅，根據(jù)如圖資料，回答下列問(wèn)題．
①堿式碳酸銅的物理性質(zhì)之一是
 
．
②用稀硫酸、鐵為原料將堿式碳酸銅轉(zhuǎn)化為銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（2）另一小組收集了一些硫酸鐵與硫酸亞鐵的混合物，如果經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)知，硫酸鐵與硫酸亞鐵混合物中含硫a%，則其中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定溫度時(shí)，NaCl飽和溶液的質(zhì)量是12g，把它蒸干后，得到3.2gNaCl，計(jì)算：
（1）該溫度時(shí)NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）配制該溫度時(shí)NaCl飽和溶液1000g，需水和NaCl各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在課外活動(dòng)時(shí)，化學(xué)老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑，如圖所示．已知它的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH、NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一種．小娟同學(xué)對(duì)這瓶試劑很感興趣，決定對(duì)其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究．查閱資料可知：NaHCO3和Na2CO3溶液呈堿性；室溫（200C）時(shí)，這五種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：
物 質(zhì)Na2CO3NaClNaOHNa2SO4NaHCO3
溶解度/g2153610919.59.6
（1）小娟同學(xué)根據(jù)這瓶試劑標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% 和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能的是
 
溶液；
（2）小娟取適量該試劑加入試管中，并滴入無(wú)色酚酞溶液，無(wú)色酚酞溶液變紅，這瓶試劑也不可能是
 
溶液；
（3）為了確定該試劑是哪種溶液，小娟同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和化學(xué)方程式
取適量該試劑，加入試管中，滴入
 
產(chǎn)生大量氣泡該試劑為
 
溶液；相關(guān)的化學(xué)方程式
為
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　　）
A、
  稀釋濃硫酸
B、
    稱量氯化鈉固體
C、
  檢查裝置的氣密性
D、
    塞緊橡皮塞

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