【題目】已知：2CO2+2Na2O2＝2Na2CO3+O2。在密閉容器中，將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后，氣體變?yōu)?/span>3.8g。下列說法正確的是

A．3.8g氣體全部是O2

B．3.8g氣體通過足量NaOH溶液后，氣體減少2.2g

C．反應(yīng)后的固體是混合物

D．生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9g

【答案】B

【解析】

試題分析：設(shè)反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為x，反應(yīng)的過氧化鈉質(zhì)量為y，生成碳酸鈉的質(zhì)量為z，生成氧氣的質(zhì)量為m，則：

2CO2+2Na2O2＝2Na2CO3+O2

88 156 212 32 88-32＝56

x y z m 6.6g-3.8g=2.8g

88/ x＝156/ y＝212/ z＝32/ m＝56/2.8g

解得：x＝4.4g，y＝7.8g，z＝10.6g，m＝1.6g

由計(jì)算結(jié)果可知，3.8g氣體有二氧化碳2.2g，氧氣1.6g，A錯；將該氣體通過足量NaOH溶液后，二氧化碳被吸收，氣體減少2.2g，B正確；反應(yīng)中二氧化碳過量，即反應(yīng)后的固體只有碳酸鈉，C錯誤；反應(yīng)生成碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g，D錯。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(10分)暑假，同學(xué)們在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：

（1）對白色粉末成分的猜想和形成原因分析：

白色粉末的成分

形成的原因

可能是CaCO3

石灰水與空氣中CO2反應(yīng)；

化學(xué)方程式為：

可能是

氣溫較高時，溶質(zhì)的溶解度 或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。

經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是 的混合物。

（2）他們?nèi)“咨勰┯谝辉嚬苤屑铀芙夂�，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，請完成實(shí)驗(yàn)報告：

實(shí)驗(yàn)步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

取上述試管中的上層清液，滴加1～2無色酚酞試液。

①

②

往上述試管中的殘留的固體中加入稀鹽酸。

③

④白色粉末中 (選填“有”或“無”)CaCO3

由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是： 。

（3）交流與反思：

通過上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時的下列建議，合理的是 (選填序號)。

A．密封保存 B．使用前，臨時配制 C．禁止使用這種試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)說法正確的是

A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、50mL量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶

B. 將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量為3.0g

C. 用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液

D. 轉(zhuǎn)移已配制好的溶液時，有少量溶液濺出會使溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）化學(xué)改變了我們的生活。請回答下列關(guān)于化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題。

（1）自熱米飯是一種快餐食品。該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進(jìn)行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________ _________ _；

菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的_____ ；

（2）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品�！盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3~5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅�！盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀________ ；（填序號）

A．清除可燃物

B．使燃燒物與氧氣隔絕

C．降低燃燒物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是

A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性

B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C．堿都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿

D．復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【改編】(9分)從化學(xué)的視角認(rèn)識相關(guān)問題．

（1）加碘食鹽中的“碘”是指___________(填“單質(zhì)”或“元素”)．

（2）古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+ O2=2Ag2S+2 X，則X的化學(xué)式為___________（2分）．

（3）化肥為糧食豐產(chǎn)起到了重要作用．以下化肥中屬于復(fù)合肥的是______(填序號)．

①CO(NH2)2 ②KNO3 ③NH4NO3 ④Ca(H2PO4)2

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液來選種．現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為 g（2分）．

（5）若胃酸過多，可服用含有小蘇打的藥物治療，用化學(xué)方程式解釋___________（2分）

（6）化學(xué)中為了研究物質(zhì)的元素組成常常用暴力破解，即將其與氧氣反應(yīng)燃燒，通過生成物判斷元素組成，如一種蛋白質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)后生成了水、二氧化碳、二氧化氮，那么該蛋白質(zhì)一定含有___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬。

（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是 ；

（2）用銅制電線主要是利用銅具有良好的 性；

（3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；

（4）在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是 （填一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8O6）。它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增加人體對疾病的抵抗能力；近年來，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)它還有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是

A．C6H8O6 中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%

B．C6H8O6中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是9:1

C．C6H8O6 屬于氧化物

D．C6H8O6的相對分子質(zhì)量是176

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請從下列七種物質(zhì)中：

A．一氧化碳

B．硝酸鉀

C．聚乙烯

D．聚氯乙烯

E．酒精

F．生石灰

G．熟石灰

H.小蘇打

選擇適當(dāng)?shù)?/span>字母填空。

（1）易與人體血紅蛋白結(jié)合的是 ；（2）可作為發(fā)酵粉的是 ；

（3）可以制成食品包裝袋的是 ；（4）實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是 ；

（5）一些食品袋中的干燥劑 ；（6）農(nóng)業(yè)上一種復(fù)合肥是 。

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