【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請從下列七種物質(zhì)中：

A．一氧化碳

B．硝酸鉀

C．聚乙烯

D．聚氯乙烯

E．酒精

F．生石灰

G．熟石灰

H.小蘇打

選擇適當(dāng)?shù)?/span>字母填空。

（1）易與人體血紅蛋白結(jié)合的是 ；（2）可作為發(fā)酵粉的是 ；

（3）可以制成食品包裝袋的是 ；（4）實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是 ；

（5）一些食品袋中的干燥劑 ；（6）農(nóng)業(yè)上一種復(fù)合肥是 。

【答案】（1）A （2）H （3）C （4）E （5）F （6）B

【解析】

試題分析：（1）一氧化碳有毒，易與人體血紅蛋白結(jié)合從而阻止氧氣與血紅蛋白結(jié)合；

（2）發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打碳酸氫鈉；

（3）聚乙烯無毒，能制成食品包裝袋；

（4）實(shí)驗(yàn)室最常用的加熱儀器是酒精燈，酒精燈中的燃料是酒精；

（5）生石灰常用于食品袋中的干燥劑；

（6）復(fù)合肥是含有N、P、K三種元素中的兩種或兩種以上的物質(zhì)，農(nóng)業(yè)上一種復(fù)合肥是硝酸鉀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：2CO2+2Na2O2＝2Na2CO3+O2。在密閉容器中，將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后，氣體變?yōu)?/span>3.8g。下列說法正確的是

A．3.8g氣體全部是O2

B．3.8g氣體通過足量NaOH溶液后，氣體減少2.2g

C．反應(yīng)后的固體是混合物

D．生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是

A．性質(zhì)與用途

B．能源與環(huán)境

氧氣有助燃性——做燃料

熟石灰呈堿性——改良酸性土壤

使用氫能源——無污染

使用乙醇汽油——無污染

C．物質(zhì)的鑒別

D．營養(yǎng)與健康

軟水和硬水——肥皂水

天然纖維和合成纖維——灼燒

人體缺鐵——易患貧血

牛奶保鮮——加大量防腐劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料,也是我們實(shí)驗(yàn)室常用常備的化學(xué)試劑.某同學(xué)為鑒定某一無色溶液是否為稀硫酸,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,表明溶液中一定有氫離子

②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到PH試紙上,測得PH=0,表明溶液呈酸性

③取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,證明溶液中一定有硫酸根離子

④取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解.證明溶液中一定有硫酸根離子

若確定該溶液為硫酸,能達(dá)到目的的實(shí)驗(yàn)組合是:

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)今年兩會(huì)上，李克強(qiáng)總理再次強(qiáng)調(diào)“向污染宣戰(zhàn)”。對下列行為引發(fā)環(huán)境污染進(jìn)行分類，能更好地防治污染。據(jù)此，請你判斷并用序號回答：

①汽車排放尾氣； ②家庭洗滌劑的排放； ③水中藍(lán)、綠藻類狂漲；

④公共場所吸煙； ⑤夏天城市露天燒烤； ⑥海洋鉆探石油泄漏

（1）主要引發(fā)空氣污染的是____________；

在工農(nóng)業(yè)或生活中，請你舉出既能引發(fā)空氣污染，又能引發(fā)水污染的一個(gè)例子_________________；

（2）春耕地之前，為了便于整地播種，農(nóng)民將田地中的雜草進(jìn)行點(diǎn)燃，又叫燒荒，這樣會(huì)引發(fā)空氣中PM2.5增多，為防止空氣污染，在不點(diǎn)燃的條件下，又要將這些雜草變成農(nóng)作物的養(yǎng)分。你有什么好的建議是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）某混合物中含有氯化鋇和氯化鈉，取該混合物16.25g，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生9.85g沉淀。計(jì)算

（1）所取混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量。

（3）當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，過濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。（計(jì)算結(jié)果精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)盛放燒堿固體的試劑瓶敞口放置在空氣中已經(jīng)變質(zhì)。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究燒堿變質(zhì)的程度(試劑和儀器自選)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。

［猜想與假設(shè)］溶液的pH可能是（填入你的猜想與假設(shè)）：

①pH>7；②pH ；③pH 。

［設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)］小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH>7。

小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH>7。

小陳：取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH>7。

［評價(jià)］以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是 同學(xué)，

其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是 ； 。

［結(jié)論］從物質(zhì)的類別看，碳酸鈉是一種 （填“酸”或“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說明顯堿性的溶液 （填“一定”或“不一定”）是堿的溶液。

［應(yīng)用］根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性，說出它在日常生活中的一種用途： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某無色溶液里含有鹽酸，則該溶液中還可能有的物質(zhì)是____（填化學(xué)式）。

A．氯化鈣 B．硝酸銀 C．碳酸鈉 D．氫氧化銅

上述物質(zhì)不能存在于該無色溶液中的原因是（寫出化學(xué)方程式）

（1）________________________________；

（2）________________________________ （寫出兩個(gè)就可）。

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同步練習(xí)冊答案