已知氨氣分子（NH3）溶于水后可得到氨水（NH3?H2O）．通過圖的探究活動，不能得到的結(jié)論是（　　）
A、分子是不斷運(yùn)動的
B、能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液
C、組成空氣的成分都不能使酚酞溶液變紅
D、氨水能使酚酞溶液變紅
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性,酸堿指示劑及其性質(zhì)
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子運(yùn)動的性質(zhì)和酚酞遇堿溶液能變紅的性質(zhì)回答．濃氨水能揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水形成氨水呈堿性
解答：解：A、B燒杯中的酚酞溶液變紅，說明NH3分子是不斷運(yùn)動的，結(jié)論正確．
B、堿能使酚酞溶液變紅，這種說法正確，但不是通過這個實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，故此項(xiàng)錯誤．
C、C燒杯不變色，說明空氣不能使酚酞溶液變紅，結(jié)論正確．
D、氨水能使酚酞溶液變紅，正確，因?yàn)榘彼蕢A性，結(jié)論正確．
故選B
點(diǎn)評：通過對比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法，要注意控制好變量，從而得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氫分子的是（　�。�
A、空氣
B、水
C、硫化氫（H2S）
D、液態(tài)氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，向100g 10%的NaCl中加入10g KCl粉末，完全溶解后，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（　�。�
A、增大B、減小C、不變D、不確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A、干冰用于人工降雨
B、氧氣用于煉鋼
C、熟石灰用于改良酸性土壤
D、天然氣用作清潔燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列詩句包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城
B、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
C、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間
D、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氫氣和氧氣共10g，點(diǎn)燃使之充分反應(yīng)，生成7.2g水，則反應(yīng)前氧氣質(zhì)量可能是（　�。�
A、6.4g
B、3.6g
C、6.4g或9.2g
D、0.8g或3.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家庭生活中一些常見物質(zhì)的PH如下：食醋2～3、雞蛋清7.6～8.0、牙膏8～9、肥皂水9～10．其中呈酸性的是（　�。�
A、食醋B、雞蛋清
C、牙膏D、肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)常用裝置．請回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)，加入藥品之前一定要先檢驗(yàn)
 
．
（2）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥的CO2氣體．
①各裝置的正確連接順序是（填裝置序號）
 
．
②產(chǎn)生CO2氣體的化學(xué)方程式為
 
．
③C裝置的作用是
 
．
④檢驗(yàn)集氣瓶中是不是CO2氣體的方法
 
．
（3）同學(xué)甲為驗(yàn)證制取CO2后剩余溶液中是否含有鹽酸（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)，且CaCl2溶液呈中性），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：取樣于試管中，滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，則含有鹽酸．你是否同意該方案？簡述理由．
 
．
（4）將少量CO2氣體通入盛有足量Ca（OH）2溶液的廣口瓶中，瓶中溶液的質(zhì)量與之前相比會
 
（填寫下列各項(xiàng)序號）．
A．增大       B．減小      C．不變   D．無法判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)是一把雙刃劍．2011年3月11日，日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認(rèn)識：
（1）自然界中的碘（127）是人體必需的一種元素，如果人體缺乏碘元素就會導(dǎo)致
 
．
（2）我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在，KIO3中碘的化合價(jià)是
 
，KIO3受熱易分解，因此做菜時(shí)應(yīng)注意
 
．
（3）如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．
請回答下列問題：
a．碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
 
．
b．每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量
 
mg．
c．中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
 
 g．

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