2．下列物質(zhì)的用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是（　　）
A．鹽酸可用于生產(chǎn)金屬氯化物和藥物B．鐵粉用于食品包裝中雙吸劑
C．石墨用于制作干電池的電極材料D．熟石灰用于改良強(qiáng)酸性土壤

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、鹽酸可用于生產(chǎn)金屬氯化物和藥物，是利用鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；
B、鐵粉用于食品包裝中雙吸劑，是鐵粉既吸氧氣，又和水反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；
C、石墨用于制作干電池的電極材料，屬于石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
D、熟石灰用于改良強(qiáng)酸性土壤，是利用熟石灰的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；
故選C

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)鹽酸、鐵粉、石墨和熟石灰的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列生產(chǎn)生活的材料中，不屬于復(fù)合材料的是（　　）
A．鋼筋混凝土B．玻璃鋼C．碳纖維復(fù)合材料D．聚乙烯塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．二氧化碳雖然只占空氣總體積的0.03%，但對動植物的生命活動起著極為重要的作用，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過程放在X處不合理的是（　�。�
A．利用太陽能發(fā)電B．人和動物的呼吸C．化石燃料的燃燒D．植物的呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．A～G 是初中常見的物質(zhì)．其中 E  為黑色固體．如圖 為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系 圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3，GCuSO4．
（2）寫出 F+G  的化學(xué)方程式：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水是重要的自然資源．
（1）如圖所示的4個實(shí)驗(yàn)，其中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是B（填字母編號）；B中試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣；取D裝置錐形瓶內(nèi)的液體于試管中，加少量肥皂水、振蕩，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生較多泡沫．

（2）水用途廣泛，不僅是一種最常用的溶劑，通常也可作反應(yīng)物制取新的物質(zhì)．與生石灰反應(yīng)得到石灰乳的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒等作用，請將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2Fe（NO3）3+16NaOH+3C12═6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+8H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中逐漸加鐵粉
B．
銅和空氣的混合物在密閉容器中加熱至完全反應(yīng)
C．
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D．
向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋，正確的是（　�。�
A．10g水受熱變成10g水蒸氣
B．7g鎂在4g氧氣中燃燒生成11g氧化鎂
C．鐵在空氣中灼燒后質(zhì)量增加
D．蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．

請回答：
（1）B框中的物質(zhì)屬于b（填標(biāo)號）．
a．化合物           b．單質(zhì)           c．純凈物           d．混合物
（2）圖1說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是分子．
（3）我們接觸過很多化學(xué)變化，如“氫氣燃燒”、“鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)”、“稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)”等，這些變化的微觀本質(zhì)各不相同．從上述三個反應(yīng)中任選一個寫出其變化的微觀本質(zhì)：氫分子分成氫原子，氧分子分成分成氧原子，氫原子和氧原子重新組合成水分子；銅原子和銀離子反應(yīng)生成銅離子和銀原子；氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子．
（4）從微觀角度分析下列物質(zhì)變化中微粒種類發(fā)生了改變的是ad（填標(biāo)號）．
a．食物腐爛      b．冰雪融化     c．酒精揮發(fā)         d．紅磷燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的是電解水的實(shí)驗(yàn)過程．
（1）氣體a為氫氣；
（2）通電時反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是：a、b兩管內(nèi)匯聚氣體，氣壓變大，將水壓入中間球形容器中．

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