下列物質屬于氧化物（　　）
A、過氧化氫B、氧氣
C、金剛石D、高錳酸鉀
考點：從組成上識別氧化物
專題：物質的分類
分析：根據(jù)氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：A、過氧化氫是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確．
B、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤．
C、金剛石是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤．
D、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，考查氧化物的判斷，抓住氧化物的特征、熟悉常見的物質的組成是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水．哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組結些進行了更深入的探究．
請你設計：（實驗步驟中用到的儀器和藥品，請從以下“實驗用品”中選擇）
實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗一：濃度對化學反應速率的影響
實驗步驟現(xiàn)    象結    論
取一支試管加入3～5mL 5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳．緩慢有少量氣泡冒出
 
另取一支試管加入
 

，然后加入少量二氧化錳．		迅速有大量氣泡冒出
探究實驗二：溫度對化學反應速率的影響
實驗步驟現(xiàn)    象結    論
 
 
溫度越高，過氧化氫分解的速率越大
取一支試管加入3～5mL 15%的過氧化氫溶液，然后把試管放入盛有熱水的燒杯中
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）C試管中收集到的氣體是
 
，電源B是
 
．（填“正極”、“負極”或“不能確定”）
（2）上述實驗得出結論：水是由
 
組成的．
（3）在水的電解實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源．下面有關水的敘述中，正確的是（　�。�
A、保持水的化學性質的最小微粒是水分子
B、用活性炭可以鑒別軟水和硬水
C、凈化水的方法一般有吸附、沉淀、過濾、電解等，而蒸餾是單一凈化程度最高的
D、電解水的實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，已知A元素原子核內只有一個質子，B元素是地殼中含量最多的元素，C元素的原子失去三個電子后和氖原子的核外電子排布相同，D元素的原子核外有三個電子層，第一層與第三層電子數(shù)之和比第二層多1個．則：試寫出：A元素的符號為
 
，B元素組成單質的名稱為
 
，C元素形成化合物時顯示的化合價為
 
價，D元素的離子符號為
 
．A、B、C三種元素組成化合物的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是（　�。�
A、甲含有少量乙，可采用降溫結晶的方法分離提純甲
B、t1℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
C、t1℃時，要使乙的不飽和溶液達到飽和狀態(tài)，可采用降溫的方法
D、將t2℃時的甲物質的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），溶質的質量分數(shù)增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

把A、B、C、D四種物質放在密閉容器中，在一定條件下充分反應，并測得反應前后各物質的質量如下表所示：
物  質ABCD
反應前質量/g19.78.721.60.4
反應后質量/g待測17.403.6
下列說法正確的是（　�。�
A、物質C一定是化合物，物質D一定是單質
B、反應后密閉容器中A的質量為19.7g
C、反應過程中，物質B和物質D變化的質量比為87：36
D、若物質A與物質C的相對分子質量之比為194：216，則反應中A和C的化學計量數(shù)之比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

某不純的硫酸銨樣品中，測得其中氮元素的質量分數(shù)為28%，則混有的另一種雜質可能是（　　）
①NH4HCO3  ②CO（NH2）2  ③NH4NO3．
A、只有①B、①③C、②③D、①②

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學實驗的幾種常見儀器，請按要求填空．

（1）儀器A的名稱是
 
 儀器C名稱是
 
．
（2）在讀取E中液體體積時，視線應與凹液面的最低處
 
．
（3）在進行過濾操作中，除鐵架臺、A和D外，還需要用到上述儀器中的
 
．
（4）儀器D最常見的用途是
 
．

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