Question

（1）科學(xué)貴在創(chuàng)新．如圖1有關(guān)制備氣體的四種發(fā)生裝置中，有三種屬于創(chuàng)新改進(jìn)裝置．針對(duì)它們的描述正確的是

 

（填序號(hào)）．

a．裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO₂
b．裝置B燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則裝置氣密性良好
c．裝置C可用于實(shí)驗(yàn)室制備O₂
d．裝置D可用于實(shí)驗(yàn)室制備O₂和H₂
（2）氣體的制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的方程式為

 

，如圖2中能收集氧氣的裝置是

 

（填序號(hào)，下同）．能夠收集氫氣的裝置是

 

．
（3）一種實(shí)驗(yàn)室制取CO₂或H₂的改進(jìn)裝置（如圖3），它的最大優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止．其工作原理是：打開彈簧夾，當(dāng)加入的酸液與放在多孔塑料片上的反應(yīng)物（石灰石或鋅粒）接觸時(shí)，反應(yīng)開始；關(guān)閉彈簧夾，當(dāng)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將酸液壓回到

 

（填儀器名稱）中時(shí)，酸液與反應(yīng)物

 

，反應(yīng)即停止．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）鐵能和稀鹽酸反應(yīng)；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷裝置的氣密性；
加熱固體制取氧氣時(shí)，試管口應(yīng)該略向下傾斜；
氧氣、氫氣、二氧化碳等物質(zhì)可以用同一裝置制�。�
（2）根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解成水和氧氣；
（3）關(guān)閉彈簧夾則產(chǎn)生的氣體排不出去，會(huì)使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，從而壓著液體回流，達(dá)到液固分離的目的；

解答：解：
（1）
A、裝置a不能用作實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，因?yàn)殍F能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，使收集的二氧化碳不純，同時(shí)鐵容易被腐蝕．不正確．
B、裝置b燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，說(shuō)明裝置漏氣，干燥管內(nèi)外液面不一致，說(shuō)明氣密性良好．不正確．
C、加熱固體制取氧氣時(shí)，試管口應(yīng)該略向下傾斜，試管口斜向上容易導(dǎo)致試管炸裂．不正確．
D、實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)不需要加熱，利用鋅和稀硫酸制取氫氣時(shí)不需要加熱，因此裝置d可作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣．正確．
（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

 2H₂O+O₂↑；氧氣的密度比空氣大，可選用C裝置收集氧氣；氫氣的密度比空氣小，可選用b裝置收集氫氣；
（3）反應(yīng)過(guò)程中關(guān)閉彈簧夾，容器內(nèi)繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣會(huì)使容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，將酸液壓回漏斗中，使酸液與反應(yīng)物分離，反應(yīng)即自行停止．
答案：
（1）D
（2）2H₂O₂

MnO2  .

 2H₂O+O₂↑；c   b
（3）長(zhǎng)頸漏斗   分離

點(diǎn)評(píng)：制取氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性、連接方法對(duì)是否能夠順利地完成實(shí)驗(yàn)影響很大．