7．下列現(xiàn)象中屬于體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．打開雪碧瓶有氣泡冒出B．氧氣在一定條件下變?yōu)榈{(lán)色液體
C．石灰水露置空氣中會有白色漂浮物D．干冰用于人工降雨

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等．

解答 解：A、打開雪碧瓶有氣泡冒出，是因為壓強(qiáng)減小，氣體溶解度減小，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
B、氧氣由氣體變成液體不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于氧氣的物理性質(zhì)．
C、石灰水露置空氣中會有白色漂浮物是因為氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成了不溶于水的碳酸鈣，屬于石灰水的化學(xué)性質(zhì)．
D、干冰能用于人工降雨不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于干冰的物理性質(zhì)．
故選：C．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．金屬材料被廣泛用于生活、生產(chǎn)中，如表列出一些金屬材料的數(shù)據(jù)：
純金屬合金
鉛鎘鉍錫武德合金
熔點/℃32732127123270
已知武德合金是鉛、鉍、錫、鎘組成的合金，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．武德合金的熔點低于組成它的純金屬
B．鐵鍋破損，可用武德合金焊接修補(bǔ)
C．武德合金可做電路保險絲
D．武德合金屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某物質(zhì)在氧氣充分燃燒后，產(chǎn)物只有水和二氧化碳，則該物質(zhì)的組成中（　�。�
A．一定只含C、H元素B．一定含C、H、O元素
C．一定含C，可能含HD．一定含C、H元素，可能含O元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在為建設(shè)大型化工廠選址過程中，收集到下列意見，其中正確的是（　�。�
A．不宜建在居民區(qū)
B．企業(yè)有權(quán)自主選擇
C．建在干旱山區(qū)可以幫助農(nóng)民脫貧致富
D．應(yīng)建在干旱地區(qū)和交通便利的地方

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)研究中最重要、最基本的研究方法和手段是（　�。�
A．閱讀B．調(diào)查C．實驗D．計算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列清洗方法中，利用乳化作用的是（　�。�
A．用自來水洗手B．用汽油清洗油污
C．用清洗劑清洗油膩的餐具D．用砂紙清除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．長期露置于空氣中的金屬Cu表面會被腐蝕，生成銅綠的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測與金屬Cu發(fā)生反應(yīng)的H、C元素來源于空氣中的H2O、CO2，而O有多種來源，因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng)．某同學(xué)為了驗證空氣中的O2是否參加了反應(yīng)，如下四個實驗中，你認(rèn)為其中必須要做的實驗是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．探究氣體的性質(zhì)、制取
（1）對比實驗中的變量控制
在一次實驗課上，同學(xué)們用相同質(zhì)地的大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．小明發(fā)現(xiàn)相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快．
【提出問題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么？
【猜想與假設(shè)】①所用稀鹽酸的濃度；②溫度；③大理石顆粒大�。�
【收集證據(jù)】驗證猜想與假設(shè)①是否成立．
設(shè)計實驗（儀器任選）：室溫下，分別取相同質(zhì)量、顆粒大小相同的大理石于2支試管中，分別加入相同體積（或相同質(zhì)量或等量）、不同濃度的稀鹽酸，觀察產(chǎn)生氣泡的速率（或相同時間內(nèi)收集氣體的體積或收集相同體積的氣體所需時間或反應(yīng)結(jié)束所需的時間等），比較反應(yīng)速率的快慢．
（2）檢驗氣體的性質(zhì)
①向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的軟質(zhì)塑料瓶中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到塑料瓶變癟，說明二氧化碳的性質(zhì)是能溶于水．
②取3ml①中的液體倒入試管中，滴加紫色石蕊試液，振蕩，觀察到溶液的顏色變化是紅色，說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3．
③檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是（用化學(xué)方程式表示）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）能力遷移

①寫出儀器的名稱：a分液漏斗．
②實驗室制取硫化氫氣體時發(fā)生裝置是（填字母序號，下同）B，收集硫化氫應(yīng)選擇D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生活，下列說法不正確的是（　�。�
A．石灰石常用于食品干燥劑
B．發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打，常用于烹制糕點
C．使用乙醇汽油作為汽車燃料可減少對環(huán)境的污染
D．鑒別純羊毛和化纖布料可用抽絲灼燒法

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同步練習(xí)冊答案