【題目】A、B、C、D為常見的物質(zhì),四種物質(zhì)之間會發(fā)生如下反應(yīng): ,已知D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,請回答下列問題。

(1)A為密度最小的氣體,B的相對分子質(zhì)量為80,B的化學(xué)式為________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(2)A由兩種元素組成,C可用于滅火,且反應(yīng)中生成CD的質(zhì)量比為11:9,則B的化學(xué)式為________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

【答案】CuO CuO;CuO+H2Cu+H2O; O2

【解析】

根據(jù)“D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,可知D是水。結(jié)合題給信息進一步分析。

(1)A是密度最小的氣體,則A為氫氣,由氫氣與B反應(yīng)生成C和水可知,B為金屬氧化物,結(jié)合B的相對分子質(zhì)量為80,可知B為氧化銅,則C為銅。氧化銅和氫氣在加熱條件下生成銅和水。故填:CuO;CuO+H2Cu+H2O;

(2)C 可用于滅火,則C是二氧化碳,結(jié)合AB反應(yīng)生成二氧化碳和水可知,該反應(yīng)為某有機物的燃燒反應(yīng),反應(yīng)中生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為11:9,設(shè)二氧化碳和水分子的個數(shù)為ab,則,即,生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為1:2, 即生成物中碳、氫原子個數(shù)比為1:4,結(jié)合“A由兩種元素組成”,可知A為甲烷,則B為氧氣。甲烷燃燒生成二氧化碳和水。故填:O2 ;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:

___________________________________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_______ ;可選用的收集裝置是________________(寫出裝置代號)。

(3)裝置B是實驗室用____________________(填試劑名稱)制取氧氣的發(fā)生裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢,某化學(xué)興趣小組做了如下探究實驗.

1)鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2x_____,選擇此數(shù)值的理由_____.實驗過程中,可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度.

3)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈,同學(xué)們提出了以下猜想:

猜想一:試管Ⅰ中氯離子對反應(yīng)起了促進作用;

猜想二:試管Ⅱ中硫酸根離子對反應(yīng)起了阻礙作用;

猜想三:以上兩種猜想同時成立.

為了驗證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量_____(填序號),向試管Ⅱ中加入少量_____(填序號),作對比實驗.

A 硫酸銅 B 氯化鈉 C 硫酸鈉 D 濃鹽酸

4)通過(3)中的對比實驗,觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則_____猜想成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們進行了以下實驗:

A向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳

B向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后,振蕩,再加入過量的稀鹽酸

C向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液,振蕩。

1)實驗A的目的是 _________________;

2)實驗B中能說明氫氧化鈣鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________________

3)實驗C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_________________;

4)將上述3個實驗后的物質(zhì)倒入同一個清凈的燒杯里,靜止后過濾得到白色沉淀和紅色溶液,取少量紅色溶液,通入CO2,無明顯現(xiàn)象。為確定紅色溶液成分,需補充實驗的具體操作是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗探究

(1)實驗方法:如圖所示:在A燒杯中盛有濃氨水,在盛有20mL水的B燒杯中加入5~6滴酚酞溶液,從B燒杯中取少量溶液置于試管中,向其中滴加濃氨水,用一個大燒杯罩住AB兩個小燒杯。

(2)實驗現(xiàn)象:①過一會兒,觀察到的現(xiàn)象:試管中的現(xiàn)象______________,②AB燒杯中的現(xiàn)象_________________。

(3)你的猜想:_____________________________

(4)討論交流:與小組同學(xué)交流你的看法:往裝有酚酞溶液的試管中加濃氨水這樣操作的目的________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

A

B

C

D

實驗裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱

量簡中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到176.7g溶液。

(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計)

(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______g;

(2)該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)

(3)為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境,排放前應(yīng)對廢水進行中和處理,需加入的物質(zhì)是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動小組在一次探究復(fù)分解反應(yīng)的實驗活動中,選取了下表中四種化合物的溶液相互反應(yīng),它們之間能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象的是___________________________(填序號)。

A

B

C

D

氫氧化鈉溶液

稀鹽酸

碳酸鈉溶液

氯化鋇溶液

實驗結(jié)束后,小組同學(xué)將廢液倒入廢液缸中。將廢液缸內(nèi)的物質(zhì)過濾后,對濾液成分進行了進一步的探究。小組同學(xué)經(jīng)認(rèn)真分析,推出廢液中一定含有Na+、Cl -。欣欣同學(xué)按圖示取少量廢液于試管中滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅。

[提出問題]廢液缸中的廢液中還含有哪些離子?

[猜想與假設(shè)]

猜想1:廢液中還含有OH-、CO32- ;

猜想2:廢液中還含有OH-、Ba2+;

猜想3:廢液中還含有CO32- ;

猜想4:廢液中還含有 ______________(填離子符號,下同)

[實驗探究]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學(xué)

取少量廢液于試管中,向其中滴加足量稀鹽酸

觀察到有氣泡冒出

廢液中一定含有 _________________________

乙同學(xué)

另取少量廢液于試管中,向其中滴加足量 ___________________ ,再滴加無色酚酞試液

可觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀 _____________________ 。

猜想1成立

[討論交流]甲同學(xué)的實驗中觀察到產(chǎn)生氣泡時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________________ 。

[評價與反思]在實驗探究環(huán)節(jié)中,加入的試劑均足量,請寫出原因 _____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸發(fā)現(xiàn)于公元8世紀(jì),在古代中國,稀硫酸被稱為綠礬油。它是一種無色油狀粘稠液體,難揮發(fā),易溶于水,10.36℃時結(jié)晶,通常使用的是它的各種不同濃度的水溶液。硫酸是一種最活潑的二元無機強酸,能和許多金屬發(fā)生反應(yīng),在有機合成中可用作脫水劑和磺化劑,是一種重要的工業(yè)原料,工業(yè)上常用塔式法和接觸法制取。高濃度硫酸有強烈吸水性,與水混合時,會放出大量熱,它還具有強烈的腐蝕性和氧化性,故須謹(jǐn)慎使用!此外,部分地區(qū)的酸雨和金星的上層大氣中,均含有硫酸。

1)下列關(guān)于硫酸用途的說法中,正確的是__________。(填序號)

①濃硫酸可作氧氣的干燥劑

②稀硫酸可用于中和堿性廢水

③濃硫酸主要用于生產(chǎn)化肥

④濃硫酸可用于冶金、制藥、石油化工行業(yè)等領(lǐng)域

A ①②

B ③④

C ①③④

D 以上全部都是

2)如不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%_______溶液,以防灼傷皮膚。

3)在化學(xué)實驗室中,我們往往要根據(jù)實際需要,稀釋濃硫酸來配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸。稀釋濃硫酸的安全操作為___________________。

4)小瑾同學(xué)想測定稀釋后所得某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),她取了10g樣品溶液,向其中滴加了足量的氯化鋇溶液,所加氯化鋇溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:

試回答下列問題:

①當(dāng)?shù)稳肼然^溶液ag時(即圖中A點),此時所得溶液中的溶質(zhì)為_____________(寫化學(xué)式)。

②試計算該稀硫酸樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(根據(jù)化學(xué)方程式計算,結(jié)果精確至0.1%_________________

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同步練習(xí)冊答案