【題目】下列圖象分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。

A.加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混合物

B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀硫酸中

C.用酒精燈加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體

D.向有一定量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】

A、加熱碳和氧化銅的混合物生成銅和二氧化碳氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律固體質(zhì)量應(yīng)該不斷減少且開始時固體質(zhì)量不能為0,圖象的起點應(yīng)該在縱坐標,故選項錯誤;

B、等質(zhì)量的+2價金屬和足量的稀硫酸反應(yīng)時,相對原子質(zhì)量越大生成氫氣的質(zhì)量越少,鎂的相對原子質(zhì)量是24,鐵的相對原子質(zhì)量是56,故鎂產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量要多且鎂的金屬活動性強反應(yīng)速率快,故選項錯誤;

C、高錳酸鉀分解時生成的氧氣中不含有錳元素,錳元素存在于生成的錳酸鉀、二氧化錳和剩余的高錳酸鉀中,所以剩余固體中錳元素的質(zhì)量不變,故選項正確;

D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水,隨著過氧化氫質(zhì)量的增加,氧氣的質(zhì)量應(yīng)該不斷增加,不會有一段不變的圖象,故選項錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的反應(yīng)可減少有害氣體排放,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。從圖中獲得的下列信息正確的是(  )

A. 甲是還原劑 B. 乙發(fā)生了氧化反應(yīng)

C. 甲、乙、丙、丁都屬于化合物 D. 生成的丙和丁的質(zhì)量比為227

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【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是

A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變 B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1

C. 該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng) D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13:16

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:

1)儀器①的名稱是______

2)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器是______(填序號),該反應(yīng)的化學方程式為______。

3)若利用上述儀器和藥品制取氧氣還需補充的一種儀器是______,收集時應(yīng)選擇的儀器是______(填序號)。

4)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究燃燒的條件,某同學查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240°C,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:

①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;

②試管中的紅磷不燃燒;

③燒杯中的白磷不燃燒.

1)白磷燃燒的化學方程式為________

2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:

由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是________

由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是________

3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加________

4)請你根據(jù)他查閱的資料和實驗現(xiàn)象。指出他設(shè)計的裝置有何不足:__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是燃燒的條件實驗活動的部分操作示意圖:

1)由實驗一可得出燃燒的條件之一是______;

2)實驗二分別加熱片刻觀察到A棉球然燒產(chǎn)生火焰,B棉球不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是______;

3)實驗三觀察到的現(xiàn)象是______,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】M元素組成的一種物質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導熱劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,則

(1)的值是______,M元素屬于______(選填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)M元素的化學性質(zhì)與下列______(填序號)元素的化學性質(zhì)相似;

(3)M元素的離子符號是______(用化學符號填空)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:

(1)P點表示的意義是 。

(2)把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是

(3)當A中含有少量B物質(zhì)時,可采用 的方法提純A物質(zhì)。

(4)t2℃時,將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液的質(zhì)量是 g。

(5)t2℃時,將30gA物質(zhì)投入到100g水中,可再采取哪些具體措施,使之變?yōu)轱柡腿芤海?/span> 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如圖:

(1)石灰石主要成分的化學式為_____。

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學方程式為_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng),伴隨的能量變化是_____(放熱吸熱”)。

(3)過篩的目的是攔截_____(大于小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應(yīng)的化學方程式為:_____

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