【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置。請回答:

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

(2)若收集﹣瓶氧氣用于完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)最好用_____(填序號)裝置收集氧氣。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置選擇B的依據(jù)是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

(4)若用F裝置干燥二氧化碳,瓶中應(yīng)盛裝_____。

【答案】 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 E 反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)條件是常溫; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 濃硫酸

【解析】

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。

(1)裝置A適用于固體加熱制取氧氣,試管口有一棉花團(tuán),所以是用熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;

(2)在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時,為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底,需事先在瓶底放少量的水或鋪一層細(xì)沙,用排水法收集時不將水完全排盡就可以,故選E;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),選用發(fā)生裝置B,大理石是固體,稀鹽酸是液體,常溫下反應(yīng),大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)濃硫酸具有吸水性且不能與二氧化碳反應(yīng),可用盛有濃硫酸的裝置F來干燥二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn),反應(yīng)一段時間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。

(1)從安全環(huán)保的角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的是_____。

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)同學(xué)們通過查閱資料得知:氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且Cu2O能和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他們對反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究:

(提出問題)反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么?

(作出猜想)猜想一:紅色固體只有Cu

猜想二:紅色固體只有Cu2O

猜想三:紅色固體可能含有_____。

(實(shí)驗(yàn)探究)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸。

_____

紅色固體含有Cu2O

(思考與分析)甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確,同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是_____。為此,同學(xué)們補(bǔ)充進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當(dāng)n>_____(含m的代數(shù)式)時,可以得出猜想三的結(jié)論正確。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)甲→乙+丙的微觀模擬示意圖如圖所示,圖中“●”,“o”表示不同的原子,丙為呼吸作用產(chǎn)物之一,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 甲屬于有機(jī)物

B. 乙的微觀示意圖為

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2

D. “●”原子所對應(yīng)的元素的化合價在該反應(yīng)前后保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A、C是氧化物,B是胃液中含有的酸,D是通常狀況下密度最小的氣體,E可用作補(bǔ)鈣劑,反應(yīng)①中有紅色物質(zhì)生成。物質(zhì)間相互關(guān)系如圖所示(“一”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去),請回答。

(1)A的化學(xué)式_____

(2)寫出C→E的化學(xué)方程式_____。

(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____。

(4)寫出B的一種用途_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答有關(guān)問題。

(1)A圖是鉀元素在元素周期表中的相關(guān)信息,鉀元素的相對原子質(zhì)量是_____。

(2)B、C、D、E四種粒子中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填字母,下同),屬于同種元素的是_____。

(3)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

①圖中涉及的化合物有_____種。

②該反應(yīng)中生成物的粒子個數(shù)比為_____

③反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生改變的元素是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

則下列說法正確的是(。

A. 圖中A、B、D三種物質(zhì)都是氧化物

B. 參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的粒子數(shù)之比為1 : 1

C. 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有發(fā)生改變

D. 參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量之比為1722

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從AB兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A 木炭燃燒

B鐵絲燃燒

(1)木炭在氧氣中燃燒時,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________________

(2)若驗(yàn)證生成物,需向集氣瓶中加入的藥品為_________________

(1)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______。

(2)實(shí)驗(yàn)時,預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的作用是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6)用化學(xué)方程式表示:

1)用稀鹽酸除去小刀上的鐵銹:_____ 。

2)有非金屬單質(zhì)參加的置換反應(yīng): 。

3)有非金屬單質(zhì)生成的反應(yīng): 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若 Na2SO3已部分被氧化變質(zhì),某同學(xué)為測定 Na2SO3樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計實(shí)驗(yàn)方 案如下:

(方案一)沉淀法 主要操作流程圖如下:

請回答下列問題:

(1)流程圖中②、③的操作名稱分別為②______、③______。

(方案二)測 SO2質(zhì)量法 主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

裝置如圖所示:

(1)該同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案的反應(yīng)原理為_____(用方程式表示)。

(2)裝置中干燥管的作用是什么?_____。

(3)反應(yīng)前和反應(yīng)后都要吹入氮?dú)獾哪康氖鞘裁矗?/span>_____。

(4)樣品中 Na2SO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_____(用 m1、m2 表示)。

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