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15.2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸共奮斗”.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和天然氣等.
(2)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證:

當打開K,反應一段時間后:
①D燒杯中下層(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質是密度比空氣大,具有的化學性質是不燃燒,不支持燃燒.
②B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質是碳酸;寫出C處發(fā)生變化的文字表達式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 石油、煤、天然氣屬于化石燃料;根據實驗現象可以判斷物質的性質;
顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色,顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍色;
書寫化學方程式要注意規(guī)范性.

解答 解:(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和天然氣等.
故填:石油.
(2)①當打開K,反應一段時間后,可以觀察到下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,不支持燃燒.
故填:下層;密度比空氣大;不燃燒,不支持燃燒.
②B處紫色石蕊試液變紅色,說明B中有顯酸性的物質的生成,顯酸性的物質是碳酸,碳酸是由二氧化碳和水反應生成的.
故填:碳酸.
C處澄清石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成了不溶于水的物質--碳酸鈣,同時生成水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點評 本題主要考查了物質的性質和化學方程式的書寫,書寫化學方程式時要注意四步,一是反應物和生成物的化學式要正確,二是遵循質量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.寫出下列化學符號或符號的意義:
(1)2個氮原子2N
(2)2個氫分子2H2 
(3)6個水分子6H2O
(4)地殼中最多的金屬元素Al
(5)氯化鈉NaCl
(6)三個硫離子3S2- 
(7)H氫元素、一個氫原子 
(8)2CO22個二氧化碳分子
(9)CuO氧化銅
(10)Mg2+鎂離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用化學式或化學符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬組成的化合物Al2O3
(2)硫酸H2SO4
(3)2個氧分子2O2
(4)銨根離子N${{H}_{4}}^{+}$
(5)氮氣N2
(6)五氧化二磷P2O5
(7)氧化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O
(8)鋇離子Ba2+

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.A為暗紫色固體,B為無色液體,C、D都是黑色粉末.將A加熱有F氣體產生,B和C混合常溫下反應也產生F氣體,且化學反應前后C的質量和化學性質都沒有改變.只有A加熱時還會有C產生,D在F中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并生成無色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁.
根據以上事實寫出各物質的名稱:
A高錳酸鉀;B過氧化氫溶液;C二氧化錳;D碳;E二氧化碳; F氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.構成物質的粒子有分子、原子、離子.如水是由水分子構成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,銅是由銅原子構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.欲使接近飽和的KNO3溶液轉化成飽和溶液可以采用三種方法(1)加溶質;(2)蒸發(fā)溶劑;(3)降低溫度.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.已知葡萄糖燃燒的化學方程式為:
C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$aCO2+6H2O
(1)試求a=6.
(2)計算18g葡萄糖燃燒產生多少克二氧化碳?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下列是生活中的一些物質,①食鹽水  ②硫粉  ③銅  ④潔凈的空氣  ⑤礦泉水  ⑥二氧化碳  ⑦充分加熱高錳酸鉀后的固體  ⑧氯酸鉀  ⑨液氧  ⑩冰水混合物.根據題意回答下列問題:
(1)屬于混合物的有①④⑤⑦,屬于純凈物的有②③⑥⑧⑨⑩.(填序號,下同)
(2)屬于單質的有②③⑨,屬于化合物的有⑥⑧⑩.
(3)屬于氧化物的有⑥⑩,屬于金屬單質的有③.

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