分子數(shù)相等的任何物質(zhì)具有相同的（ ）

A. 質(zhì)量 B. 體積 C. 物質(zhì)的量 D. 摩爾質(zhì)量

C 【解析】 根據(jù)分子相同的物質(zhì)在質(zhì)量、體積、物質(zhì)的量等方面的關(guān)系以及物質(zhì)的量的含義來分析解答。 A、分子數(shù)相等的物質(zhì)，質(zhì)量不一定相同，如SO2（相對分子質(zhì)量為64）和CO2（相對分子質(zhì)量為44）質(zhì)量不同，錯誤；B、分子數(shù)相等的物質(zhì)，質(zhì)量不一定相同，密度也不一定相同，所以體積也不一定相同，錯誤；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子數(shù)相等則物質(zhì)的量也相同，如1molSO2和CO2中均含有6....
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：單選題

下列玻璃儀器名稱錯誤的是

D 【解析】 試題D、是分液漏斗，而不是長頸漏斗，故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)同步測試：2.2《構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）--分子》 題型：填空題

在玻璃管兩端的膠塞內(nèi)，分別放置蘸有濃鹽酸和濃氨水的小團(tuán)棉花，該實驗可觀察到的現(xiàn)象是_____________。

出現(xiàn)白煙 【解析】 濃鹽酸和濃氨水相遇會生成氯化銨固體顆粒，又因為濃鹽酸和濃氨水的分子在不斷運動，故可觀察到在玻璃管中會出現(xiàn)白煙。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗室制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)實驗。

①雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是_______________________。取用二氧化錳操作正確的是___________（選填編號）。

②探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況，部分實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是___________________________。

在集氣瓶中注入占其容器50%的水（如圖所示），用排水法收集氧氣，將瓶內(nèi)的水排盡，用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實驗，推測實驗現(xiàn)象并說明理由。_________________

③雙氧水分解也可用氧化銅作催化劑。在0.5g氧化銅中滴加雙氧水，反應(yīng)結(jié)束后固體仍為0.5g且呈_______色。

設(shè)計一個實驗，證明在雙氧水分解反應(yīng)后，氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變。

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

______________

_______________

氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒有改變

2H2O2 2H2O+O2↑c能使帶火星的小木條復(fù)燃的不一定是純氧帶火星的木條復(fù)燃，這是因為氧氣的濃度達(dá)到了使其復(fù)燃的純度黑將反應(yīng)后的混合物過濾，向盛有該濾渣的試管中重新加入2ml過氧化氫溶液試管中有大量氣泡冒出，且能使帶火星的木條復(fù)燃 【解析】 ①根據(jù)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式，根據(jù)粉末狀藥品的取用方法來分析；②根據(jù)表格數(shù)據(jù)以及實驗現(xiàn)象來分析；③根據(jù)催化劑的性質(zhì)以及物質(zhì)的顏色來分析。...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解，則說法正確的是（ ）

A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

B. 乙升溫至t2℃，溶液質(zhì)量增加

C. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D. 丙降溫至t1℃，有晶體析出

C 【解析】 根據(jù)題意，t1℃硝酸鉀的溶解度為60g，t2℃硝酸鉀的溶解度為90g，結(jié)合溶解度的含義，進(jìn)行分析判斷。 A、t1℃硝酸鉀的溶解度為60g，盛有100g水的燒杯中最多溶解硝酸鉀60g，甲、乙均為飽和溶液，混合后為t1℃的飽和溶液，錯誤；B、t1℃盛有100g水的燒杯中最多溶解硝酸鉀60g，乙為恰好飽和的溶液，乙升溫至t2℃，溶液質(zhì)量不變，錯誤；C、t1℃硝酸鉀的溶解度...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

自來水生產(chǎn)中起殺菌消毒作用的是（ ）

A. 明礬 B. 氯氣 C. 活性炭 D. 氯化鐵

B 【解析】 A、加明礬，明礬可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清；B、加氯氣，氯氣具有強(qiáng)氧化性，能消毒殺菌；C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素；D、氯化鐵不用于自來水生產(chǎn)中的殺菌消毒。 A、加明礬，明礬溶于水形成的膠狀物可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清，不用于自來水生產(chǎn)中的殺菌消毒，錯誤；B、加氯氣，氯氣具有強(qiáng)氧化性，能消毒殺菌，正確；C、活性炭具有吸附...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)同步測試：2.4《辨別物質(zhì)的元素組成》 題型：單選題

下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項正確的是( )

A. ①單質(zhì)、③氧化物 B. ②化合物、④氧化物

C. ①單質(zhì)、③化合物 D. ②含氧化合物、④氧化物

B 【解析】 純凈物中按元素組成不同，可分為單質(zhì)與化合物，兩者屬于并列關(guān)系，其中化合物中又可分為含氧化合物等，有圖示可以看出①應(yīng)該是單質(zhì)②應(yīng)該是化合物，利用以上的關(guān)系解決此題．利用這些信息其中的并列與包含關(guān)系可知：③是含氧化合物其包含氧化物，故④是氧化物．故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年世界環(huán)境日中國主題是“美麗中國，我是行動者”。生活中下列做法不符合這一要求的是（　�。�

A. 提倡公交出行 B. 野外焚燒垃圾

C. 循環(huán)使用教科書 D. 回收各種廢棄塑料

B 【解析】 A、乘坐公交車出行節(jié)能、環(huán)保，符合主題；B、焚燒垃圾會造成空氣污染，不利于環(huán)境保護(hù)，不符合主題；C、循環(huán)使用教科書可節(jié)約資源，減少木材的利用，符合主題；D、回收各種廢棄塑料可減少白色污染，保護(hù)環(huán)境，符合主題。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 3.2 組成物質(zhì)的元素 同步測試卷 題型：單選題

下圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽。標(biāo)簽上的含鋅6.5mg是指鋅

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 原子

B 【解析】 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素。通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述。故選B。

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