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右圖為某保健品標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題:                           

(1)維生素D2種類較多,其中維生素D2化學式為C28H44O,      

則一個維生素D2分子中共有             個原子, 

維生素D2的相對分子質量為           。

 (2)維生素D2中各元素的質量比為    

 

(3)計算鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)          。(寫出 

計算過程)

(4)50克碳酸鈣中所含的碳元素與多少克二氧化碳所含的碳元素質量相等。(寫出計算過程)


(1)73  396

   (2)C:H:O=336:44:16

   (3)50%

   (4)22g


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示裝置的氣密性檢查中,一定不漏氣的是

A.  B. C.  D. 

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科目:初中化學 來源: 題型:


北京市嚴重缺水,我們要保護好水資源。下列做法中,可能會造成水污染的是                                           (  )

A.生活污水經處理后排放  B.禁止含磷洗滌劑的使用

C.合理使用農藥和化肥   D.在水庫周邊興建造紙廠

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下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是(   )

 

①               ②             ③               ④

A.①③屬于不同種元素                B.②③的化學性質相似

C.④屬于離子,離子符號為Mg2+          D.①表示的是稀有氣體元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1) (8分)請用合適的化學用語(數(shù)字以及化學符號)填空:

①銨根離子         ;②兩個氮氣分子           ;③3個硅原子          ;

④三氧化硫         ;⑤氯化鐵中鐵元素的化合價        ;⑥氖氣        

⑦所有銀原子的總稱           ;⑧由8個硫原子構成的分子           

(2)(5分)構成物質的粒子之間的關系如右圖所示。回答下列問題:①甲是_________;

②在水,汞和氯化鈉三種物質中,由原子構成的物質是_________;

保持水化學性質的最小粒子是_____________。

③下圖是CO與O2反應的微觀示意圖,反應前后沒有發(fā)生變化的           

粒子是      (填選項);

 


A.①②          B.②③            C.③④             D.④⑤

發(fā)生反應的化學符號表達式為                              。

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地殼中含量最多的金屬元素是

   A. Fe               B.  Si             C.  O               D. Al 

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下列說法正確的是

A. 空氣中氧氣的體積分數(shù)最大

    B. 原子的質量幾乎都集中在原子核中

C. 人體中含量較多的前四種元素是碳、氧、氫、氮

D. 由不同種元素組成的物質一定是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:


王麗對家中的家用制氧機產生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下:加壓時,裝填在制氧機內部的分子篩吸附空氣中的氮氣,制取高濃度氧氣。減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中,分子篩并不消耗。王麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進行研究。

(1)這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于             (填“物理”或“化學”)變化。

(2)實驗I:小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。   

【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

文字表達式

取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把燃著的石蠟插入集氣瓶中

石蠟燃燒得更旺

文字表達式I

表中,文字表達式I是                                 。

【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是

                                     。

(3)實驗II:測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝

置,進行實驗,并重復多次。                              

【實驗記錄 】

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

檢查裝置的氣密性

        /

裝置的氣密性良好

加入藥品,將裝置連接固定

    /

 /

打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b

A中水進入到B中,B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體(由壓強差引起的誤差忽略不計)

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒,產生大量白煙

      /

待白磷熄滅并冷卻到室溫,

進行操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中,操作I是                  ;現(xiàn)象I是                             (2分),

出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是                                                         。

【數(shù)據(jù)記錄】   

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為          % 。

【實驗反思】導致第1組數(shù)據(jù)產生較大誤差的可能原因是                        (2分)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某校化學興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導下從圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗.

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a  ;b 

(2)甲同學用氯酸鉀、二氧化錳等試劑,從上圖中選擇A、D裝置的組合制取氧氣.

①反應的化學方程式為  ;

②在用橡膠管連接裝置A和D中的玻璃導管時,應先把玻璃管口  ,然后稍稍用力把玻璃管插入橡膠管.

③收集氣體前,應將集氣瓶  ,并倒扣在水中.當 時,將導氣管伸入到集氣瓶口開始收集.判斷氣體已集滿的方法是  

④收集氧氣還可選用的裝置是  (選填字母).

(3)甲同學用氯酸鉀等試劑制取氧氣反應結束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣(已完全反應)作如下回收處理:

①通過以下四步實驗操作可回收不溶物二氧化錳.正確操作的先后順序是  (填寫序號).

A.烘干          B.溶解        C.過濾        D.洗滌

②過濾時需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、  

③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理.下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是

 甲 (選填“甲”或“乙”).

(4)乙同學選A裝置用KMnO4固體制氧氣,需要對A裝置進行的改變是  .乙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入A中大試管里,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結束時,乙同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2量大于理論產量,針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:

[提出猜想]

猜想Ⅰ:反應生成的MnO2分解放出O2;

猜想Ⅱ:反應生成的K2MnO4分解放出O2;

猜想Ⅲ:反應生成的K2MnO4和MnO2都分解放出O2

[實驗驗證]

同學們分成兩組,分別進行下列實驗:第一組同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變,則猜測 錯誤;第二組同學取K2MnO4加入試管中,在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論,該組同學選擇的實驗方法是  

[拓展延伸]

實驗發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱到400℃時,生成O2的速率還是很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.請說明KMnO4在KClO3的分解反應中并不是作催化劑的理由  

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