【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(
A.純凈的空氣
B.干凈的自來水
C.高錳酸鉀
D.過濾后的食鹽水

【答案】C
【解析】解:A、純凈的空氣是由氧氣、氮氣等物質(zhì)組成的,屬于混合物.B、干凈的自來水是由水、礦物質(zhì)等物質(zhì)組成的,屬于混合物.
C、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.
D、過濾后的食鹽水是由水和氯化鈉等組成的,屬于混合物.
故選C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解純凈物和混合物的判別的相關(guān)知識,掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組圍繞“酸和堿的反應”,做了如下圖所示的兩個實驗.
(1)實驗一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的現(xiàn)象為 , 該反應的化學方程式為 , 繼續(xù)滴加稀鹽酸,通過稀鹽酸與反應的現(xiàn)象,證明了酸和堿能發(fā)生反應.
(2)向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由色變?yōu)闊o色,由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應.
實驗結(jié)束后,小組同學對實驗二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論.
【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:NaCl和HCl
猜想二:
【實驗設(shè)計】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達到實驗目的是
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.AgNO3D.Na2CO3
【討論交流】小瑩同學認為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認為小瑩同學的方案是否可行并說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷,正確的是( ) ①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同 ④質(zhì)量幾乎相等 ⑤所含的質(zhì)子數(shù)相等.
A.①③④⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是常見的物質(zhì)之一,是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì),請回答下列問題:
(1)生活中常用來區(qū)分硬水還是軟水;
(2)將硬水軟化可采用的方法;
(3)一個水分子是由構(gòu)成的;
(4)電解水實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成.反應的化學方程式是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活:
(1)超市通常用加熱的方法在塑封食品包裝袋,這是應用了塑料的什么性質(zhì)?但是廢棄塑料帶來的“白色污染”問題,尤為嚴重.你能采取什么方法解決這個問題?(答一點)
(2)在探究燃燒的條件實驗時,某同學將食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是生石灰)加入如圖水中,一會兒,銅片上的白磷燃燒.請說出產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里現(xiàn)有過氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)儀器⑦名稱
(2)用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,需選擇的儀器序號是 , 若要檢驗二氧化碳氣體,需補充一種溶液,這種溶液中溶質(zhì)的俗稱是 , 二氧化碳驗滿的方法
(3)再利用上述儀器和藥品,還可以制取 , 收集方法是 , 反應的化學方程式是 , 基本反應類型

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能使帶火星木條復燃的氣體是(
A.空氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
D.氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各足量的物質(zhì)分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后,容器中所剩余的氣體幾乎都是氮氣的是(
A.蠟燭
B.紅磷
C.硫
D.木炭

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象中能正確表示其變化過程的是( )
A.
向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋
B.
用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2
C.
向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量
D.
20℃時,向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案