根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,并據(jù)此選擇圖中
 
(填字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置.
(2)證明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置是
 
(填字母).探究燃燒的三個(gè)條件,應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置是
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氣體的干燥(除水),氧氣的收集方法,分子的定義與分子的特性,燃燒與燃燒的條件
專題:實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析:(1)書寫化學(xué)方程式比較基礎(chǔ),容易作答,判定發(fā)生裝置與收集裝置時(shí)要依據(jù)用雙氧水制氧氣的反應(yīng)條件與反應(yīng)物的狀態(tài)及氧氣的密度與水溶性進(jìn)行作答.
(2)根據(jù)三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置來分析實(shí)驗(yàn)探究的目的.
解答:解:(1)因固液反應(yīng)制取氣體所以選B. 濃硫酸具有吸水性,可用來對氧氣進(jìn)行干燥,排空氣收集到的氧氣比較干燥. 因氧氣密度比空氣的密度大,應(yīng)選向上排空氣法所以選D.過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;BCD;
(2)G是探究分子在不斷地運(yùn)動(dòng);H是探究空氣中氧氣的含量;L是探究燃燒的條件.故填:G;L.
點(diǎn)評:本題對常用儀器、發(fā)生裝置、干燥裝置、收集裝置的判定依據(jù)進(jìn)行基礎(chǔ)考查,重點(diǎn)是要弄清其裝置的選擇依據(jù).有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評價(jià)的考查,要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定生活中一些物質(zhì)的pH,結(jié)果如圖.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、食醋可以用于去除水垢
B、胃酸過多的人不宜多吃檸檬
C、草木灰水能使紫色石蕊試液變紅
D、清潔劑為強(qiáng)酸或強(qiáng)堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們通過查閱資料知道,過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑除二氧化錳外,還有氯化鐵溶液和土豆中含有的過氧化氫酶.同學(xué)們通過如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)研究.
實(shí)驗(yàn)一:研究催化劑的某些因素對過氧化氫分解速率的影響
方案Ⅰ:分別取20mL 5%的過氧化氫溶液于3個(gè)大小相同的錐形瓶中.向其中兩個(gè)錐形瓶中分別加入相同質(zhì)量的二氧化猛粉末和氧化鐵粉末,分別連接傳感器測體系壓強(qiáng)(如圖所示).測定數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/s
壓強(qiáng)/KPa
試劑     
060120180240300
20mL5%的過氧化氫溶液101.86102.99103.42103.67103.99104.00
加入二氧化錳粉末102.21105.35115.40129.69145.62163.99
加入氯化鐵粉末101.90102.73107.53114.78122.49130.39
(1)加入相同質(zhì)量的二氧化猛粉末和氯化鐵粉末,該步操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="yiyhnn5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
 

方案Ⅱ:從同一部位取2個(gè)質(zhì)量均為1.7g的正方體土豆塊,將其中一塊切成若干片,片與片相連不斷開,同時(shí)分別放入盛30mL 5%過氧化氫溶液的50mL量筒中.均看到有氣泡生成,一段時(shí)間,只有土豆片附著較多氣泡并不斷上升.由此通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)方程式
 

【實(shí)驗(yàn)反思】①關(guān)于催化劑還有什么因素能影響過氧化氫分解的速率
 

②通過方案Ⅰ和方案Ⅱ說明,測量不同的物理量可判斷過氧化氫的分解速率.下列做法中能比較過氧化氫的分解速率的是
 
(填符合的選項(xiàng)序號).
A.測量完全反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的總體積          B.測量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積
C.測量相同時(shí)間內(nèi)體系壓強(qiáng)的變化        D.測量相同時(shí)間內(nèi)溶液質(zhì)量的變化
實(shí)驗(yàn)二:尋找過氧化氫分解的新催化劑
肖華同學(xué)用坩堝鉗夾取一點(diǎn)光亮的銅絲,放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑,然后迅速地插入一只裝有20mL 5%的過氧化氫溶液的試管中,觀察到試管內(nèi)迅速產(chǎn)生大量氣泡,于是得出結(jié)論氧化銅可以加快過氧化氫的分解
【討論評價(jià)】
經(jīng)過討論,小組同學(xué)認(rèn)為根據(jù)肖華的實(shí)驗(yàn)不能得出氧化銅可以加快過氧化氫分解的結(jié)論,你認(rèn)為:根據(jù)肖華的試驗(yàn)方案,使得過氧化氫分解速率加快的因素還可能有
 
,請選擇一種因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面供給你信息卡,請你發(fā)掘出其中的規(guī)律,以解決下面的問題:
元素NaMgClS
離子 Na+  Mg2+ Cl-        S2-
化合價(jià)+1+2-1-2


原子結(jié)構(gòu)示意圖


(1)碳酸鋰可以治療燥狂病,它是由Li+和CO32-兩中離子組成的化合物,它的化學(xué)式可以表示為
 

(2)納米技術(shù)研究是當(dāng)前世界科技研究的一個(gè)熱點(diǎn),1998年中國科學(xué)家合成了納米氮化鎵,已知氮和鎵(Ga)的原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則氮化鎵的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A-H都是初中常見的物質(zhì),其中D為藍(lán)色沉淀,A.E是組成元素相同的兩種氣體,F(xiàn).H為黑色固體.他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去)

①寫出F、H的化學(xué)式
 
、
 

②寫出反應(yīng)C→D化學(xué)方程式
 
.屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
③寫出反應(yīng)A→E化學(xué)方程式
 

④答出G的一種用途
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下列空白
(1)3個(gè)鐵原子
 
,(2)2個(gè)氧氣分子
 
,(3)2個(gè)氮原子
 
,
(4)金屬汞
 
,(5)6個(gè)銨根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題.

(1)寫出圖1中標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,屬于
 
反應(yīng),其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是
 

(3)圖2是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是:
 


(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.
根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填序號,如果沒有合適選項(xiàng)請選E并在方框中畫出合適的裝置).
(5)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
MnO2與KClO3的質(zhì)量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1
生成1L O2所需的時(shí)間(s)1247950547593106153240
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時(shí),反應(yīng)速率最快;
②二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,可能原因是
 
;
③通過上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
 

(填“是”或“不是”)越多越好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在探究蠟燭燃燒的過程中做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示.請回答下列問題:
(1)子火焰的可燃物是
 
,蠟燭能產(chǎn)生這一有趣的現(xiàn)象是因?yàn)槭灳哂幸粭l重要的物理性質(zhì),該物理性質(zhì)是
 

(2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵有兩點(diǎn):第一是導(dǎo)氣管不能太長,原因是
 
.第二是導(dǎo)氣管必須插在母火焰的中心部位.原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:

(1)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的
 
 相同.
(2)表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同,都易
 
(填“得到”或“失去”)電子.則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為
 

(3)請?jiān)诒碇孝佟菸宸N元素里選出恰當(dāng)?shù)脑亟M成一種常見的鹽,該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復(fù)合肥料,則該鹽的化學(xué)式為
 

(4)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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同步練習(xí)冊答案