10．將下列實(shí)驗(yàn)操作選用的一種儀器名稱填在橫線上：
（1）吸取或滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管；
（2）實(shí)驗(yàn)室收集和儲(chǔ)存氣體時(shí)用集氣瓶；
（3）稱量物品質(zhì)量使用托盤天平；
（4）用來(lái)加熱的儀器是酒精燈；
（5）取用塊狀藥品一般使用鑷子．

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)儀器的名稱、用途等進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）膠頭滴管常用于吸取或滴加少量液體．
（2）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)用集氣瓶盛裝氣體．
（3）稱量物品質(zhì)量使用托盤天平．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)加熱的儀器是酒精燈．
（5）取用塊狀藥品一般使用．
故答案為：（1）膠頭滴管；（2）集氣瓶；（3）托盤天平；（4）酒精燈；（5）鑷子．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)儀器的名稱、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
A．甲：氧氣約占空氣體枳的$\frac{1}{5}$
B．乙：將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，所成的像會(huì)變小
C．丙：說(shuō)明接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大
D．�。憾趸寄芘c水發(fā)生反應(yīng)，生成物的水溶液呈酸性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．有一包Na2SO4和Na2CO3的固體混合物，為測(cè)定Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取樣品10g放入45g水中使其完全溶解，再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，邊加邊振蕩，至不再放出氣泡時(shí)，剛好消耗50g稀硫酸．試計(jì)算：（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）所用稀硫酸中溶質(zhì)H2SO4質(zhì)量．
（2）樣品中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．“水滴石穿”的過(guò)程中包括一種化學(xué)變化，以碳酸鈣為主要成分的石灰石，在水滴的沖刷下，與水和空氣中的一種物質(zhì)反應(yīng)，生成碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，寫出該化學(xué)變化的化學(xué)方程式CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的小球分別代表不同元素的原子．

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．要將5.5g食鹽溶解在48g水中，應(yīng)選用50mL的量筒量取水，度數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低處保持水平；量取液體時(shí)除量筒外，實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列過(guò)程中，沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生的是（　�。�
A．用天然氣燒水煮飯B．人吃進(jìn)的食物在胃中消化
C．植物進(jìn)行光合作用D．將石灰石粉粹做建筑材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有氦氣、氧氣、食鹽、二氧化碳，請(qǐng)按下列要求填空：
（1）可供給人類呼吸的氣體是氧氣；
（2）烹飪時(shí)可作調(diào)味品的是食鹽；
（3）可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是氦氣；
（4）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．寫出下列化學(xué)符號(hào)：
（1）四個(gè)亞鐵離子4Fe2+       （2）尿素CO（NH2）2
（3）2個(gè)銨根離子2NH4+        （4）氧化鋁Al2O3
（5）氦氣He 

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