1.有一包Na2SO4和Na2CO3的固體混合物,為測(cè)定Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取樣品10g放入45g水中使其完全溶解,再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,邊加邊振蕩,至不再放出氣泡時(shí),剛好消耗50g稀硫酸.試計(jì)算:(結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)所用稀硫酸中溶質(zhì)H2SO4質(zhì)量.
(2)樣品中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
(2)混合物中能與稀硫酸反應(yīng)生成氣體的是Na2CO3,據(jù)消耗的稀硫酸的質(zhì)量中溶質(zhì)的質(zhì)量結(jié)合方程式計(jì)算出混合物中Na2CO3的質(zhì)量,進(jìn)而求出Na2SO4的質(zhì)量及其質(zhì)量分?jǐn)?shù);

解答 解:(1)所用稀硫酸中溶質(zhì)H2SO4的質(zhì)量為50 g×9.8%=4.9g;
(2)設(shè)混合物中Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
106         98      
x            4.9g               
$\frac{106}{98}$=$\frac{x}{4.9g}$
x=5.3g
所以樣品中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{10g-5.3g}{10g}$×100%=47%
答:所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為4.9g,樣品中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是47%.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)SO2的最高濃度限值如表,某火力發(fā)電廠周?chē)目諝庵蠸O2含量應(yīng)屬于幾級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?某小組同學(xué)進(jìn)行測(cè)試.
濃度限值(mg•m-3
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
0.150.500.70
(1)查閱資料:①火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電;②SO2能被碘單質(zhì)(I2)氧化:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI (設(shè)空氣中的其他成分不與碘水反應(yīng)).
分組甲組乙組
抽氣次數(shù)/次200280
(2)操作要領(lǐng):①在向一支試管中加入一定量的含碘(I2)0.127mg的碘水中滴入2、3滴淀粉溶液,得到藍(lán)色的溶液A(淀粉是恰好完全反應(yīng)的指示劑);②將A溶液抽入一支550mL注射器中;抽取待測(cè)氣體,用膠塞堵住針孔充分振蕩后,將注射器吸口朝上小心排出余氣(不要把溶液排出).反復(fù)抽氣振蕩,當(dāng)溶液變?yōu)闊o(wú)色停止.
(3)實(shí)地測(cè)試:在發(fā)電廠附近,同學(xué)們分成甲、乙兩組,用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A,按上述方法在同一地點(diǎn)同時(shí)測(cè)量,
并同時(shí)完成實(shí)驗(yàn).記錄抽氣次數(shù)填入上表(每次抽氣體積為500mL).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程和測(cè)試數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差較大,產(chǎn)生誤差的可能原因是乙組用膠塞堵住針孔后沒(méi)有充分振蕩,使二氧化硫不能被溶液充分吸收 (兩組所用的裝置和藥品均無(wú)問(wèn)題).
②每立方米空氣中氣含SO2的質(zhì)量為0.32毫克,測(cè)定的此空氣中SO2的濃度級(jí)別二級(jí)標(biāo)準(zhǔn).
③空氣中二氧化硫的增加是形成酸雨的主要原因,因?yàn)榭諝庵械亩趸驎?huì)與氧氣、水反應(yīng)生成硫酸.試寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
④老師在了解同學(xué)們的整個(gè)探究過(guò)程后認(rèn)為:得出的結(jié)論的可信度不高.于是同學(xué)們討論分析后,對(duì)自己的實(shí)地測(cè)試方案作出了在該發(fā)電廠周?chē)稚⑷《鄠(gè)點(diǎn)、分時(shí)間段多次測(cè)試的調(diào)整.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.注意節(jié)約藥品,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)按最小量取用:液體1~2mL,固體只需蓋滿試管底部.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.生活中的化學(xué)知識(shí)隨處可見(jiàn).
(1)醫(yī)療急救常用到氧氣,其原因是氧氣能夠供給呼吸.
(2)日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.
(3)某玻璃餐盤(pán)的主要成分是二氧化硅及氧化硼等.氧化硼(B2O3)中硼元素的化合價(jià)是+3(填字母序號(hào)).
(4)某熱水器以天然氣為燃?xì),?xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi):①純堿;②生石灰;③醋酸;④熟石灰;⑤酒精;⑥金剛石;⑦石墨;⑧氧化鐵;⑨大理石;⑩尿素[CO(NH22]
對(duì)上述物質(zhì)的分類(lèi)正確的是( 。
A.屬于堿的有①④B.屬于氧化物的有②⑧
C.屬于鹽的有①⑥⑨D.屬于單質(zhì)的只有⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是( 。
A.蓄電池放電:電能→化學(xué)能B.發(fā)電機(jī)工作:電能→機(jī)械能
C.電解水制氫:化學(xué)能→電能D.汽油機(jī)工作:化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.從H、C、N、O、Ca五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)兩個(gè)氫氧根離子2OH-          
(2)顯+5價(jià)氮的氧化物$\stackrel{+5}{N}$2O5
(3)中和酸性土壤的堿Ca(OH)2    
(4)做饅頭時(shí)用的蘇打Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.將下列實(shí)驗(yàn)操作選用的一種儀器名稱(chēng)填在橫線上:
(1)吸取或滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管;
(2)實(shí)驗(yàn)室收集和儲(chǔ)存氣體時(shí)用集氣瓶;
(3)稱(chēng)量物品質(zhì)量使用托盤(pán)天平;
(4)用來(lái)加熱的儀器是酒精燈;
(5)取用塊狀藥品一般使用鑷子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(所需反應(yīng)條件略去〕:

(1)若A為一氧化碳,C為金屬單質(zhì),則D為二氧化碳;若A為H2SO4,D為HNO3,則B為硫酸鋇;
(2)在四種基本反應(yīng)類(lèi)型中可用上圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系表示的是:置換反應(yīng)、置換反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng);
(3)若A為鐵,C為銅,請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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同步練習(xí)冊(cè)答案