下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是（　　）
A、長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B、長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
C、長(zhǎng)期放置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加
D、長(zhǎng)期放置在空氣中的鐵釘生銹質(zhì)量增加
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈉等生成，屬于化學(xué)變化．
B、長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加過(guò)程中只是濃硫酸吸水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、長(zhǎng)期放置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加過(guò)程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學(xué)變化．
D、長(zhǎng)期放置在空氣中的鐵釘生銹質(zhì)量增加過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要對(duì)一瓶純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究．
【試驗(yàn)?zāi)康摹刻骄考儔A樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【查閱資料】碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉．
【試驗(yàn)過(guò)程】稱量12g純堿樣品放入燒杯中，加入200g水，使其完全溶解．現(xiàn)將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中，測(cè)得滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：
CaCl2溶液的質(zhì)量/g255075100125150
沉淀的質(zhì)量/g24m81010
（1）m的數(shù)值是
 
．
（2）計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道：“某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)慶典時(shí)，店外掛的氫氣球被擁擠的人群擠破，遇上明火引起爆炸，并引發(fā)鄰近一連串氫氣球爆炸．”請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：
（1）以上事實(shí)說(shuō)明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是什么？（用化學(xué)方程式表示）
（2）某同學(xué)提出可用氦氣作為大型慶典中充填升空氣球的氣體．他的依據(jù)是什么？（答出兩條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）H2燃燒的方程式：
 

（2）過(guò)氧化氫分解的方程式：
 

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：
 

（4）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的方程式：
 

（5）甲烷燃燒的方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日常生活的下列放熱現(xiàn)象中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（　　）
A、天然氣燃燒放熱
B、電暖氣通電放熱
C、生石灰與水混合放熱
D、鎂與鹽酸反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)符號(hào)促進(jìn)思維的發(fā)展．
（1）用數(shù)字和符號(hào)填空：
①兩個(gè)氮?dú)夥肿?div id="7sjflm2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．               
②氫氧根離子
 
．
③最常見(jiàn)的溶劑
 
．               
④硫的+6價(jià)氧化物
 
．
（2）根據(jù)題意，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)
 

②汽車尾氣中的NO和CO在催化劑作用下，生成空氣中兩種無(wú)毒的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（5分）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）鉆石的主要成分
 
；
（2）2個(gè)銅離子
 
；
（3）由1、8和11號(hào)元素共同組成的化合物的化學(xué)式是
 
；
（4）三種含硫的物質(zhì)①SO2②SO3③H2S，按所含硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低排列順序?yàn)?div id="w5igkid" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

掌握好物質(zhì)的性質(zhì)、用途和化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，完成以下選擇和填空：（請(qǐng)注意：（1）--（4）填編號(hào)，其余按要求作答）
（1）用石墨來(lái)制電極，是因?yàn)樗?div id="hkhax2x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
a．穩(wěn)定性            b．吸附性             c．導(dǎo)電性
（2）用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的
 
；
a．氧化性            b．還原性             c．可燃性
（3）燃燒無(wú)污染，未來(lái)理想的燃料是
 
；
a．天然氣            b．石油                c．氫氣
（4）常用作保護(hù)氣的是
 
；
a．氧氣              b．氮?dú)?nbsp;               c．二氧化碳
（5）用化學(xué)符號(hào)表示4個(gè)銨根離子
 
；
（6）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列試劑中，能把稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來(lái)的是（　�。�
A、KCl溶液
B、Na2CO3溶液
C、稀鹽酸
D、NaNO3溶液

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