【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（Cu－Zn），它可以用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器，測定黃銅樣品的組成（不考慮銅中的其它雜質(zhì)）。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：


第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10g合金粉末共收集到氫氣 g；

(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）0.2 （2）35%

【解析】（1）因三次產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量和為10g合金粉末總共收集到氫氣的質(zhì)量，則0.08g+0.08g+0.04g═0.2g，

（2）解：設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x，

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

65 2

x 0.2g

解得x=6.5g

合金中銅的質(zhì)量為10g-6.5g═3.5g

該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=35%

答：該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的（　�。�

A.t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量一定相等

B.t2℃時，甲物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液

C.t2℃時，乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于33.3%

D.t2℃降溫至t1℃，甲的溶液析出的溶質(zhì)一定比乙的大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

（氫氣難溶于水）

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察氫氣何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“W”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span>

B. a處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時先停止，通入CO，后停止加熱

C. b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成

D. 可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖A所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)（裝置B鐵架臺已略去），回答以下問題。

（1）裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后，“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________ ，右端可以觀察到的現(xiàn)象是_______。

（2）裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為__________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式．根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為____；

（2）C、D屬于同種元素的原因是________；

（3）B、C、D、E中屬于陰離子的是________（填離子符號）；

（4）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（　　）

A.碘屬于非金屬元素

B.碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g

D.碘屬于第5周期元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條，將濃氨水滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會兒，就觀察到ba段紗布條變成紅色。以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是

A. 圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約

B. 圖2中bc段紗布始終不會變紅

C. 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動

D. 若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中，紗布變紅的時間會變長

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取該樣品11g，加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g。計(jì)算：

（1）完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量_______；

（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（結(jié)果精確到0.1%）

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