14．化學(xué)使我們生活的世界變得更加絢麗多彩
（1）寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)符號(hào)：
①最清潔的燃料H2；  ②最常用的溶劑H2O；
③人工降雨的氧化物CO2；④醫(yī)用消毒劑高錳酸鉀中的陰離子MnO4-．
（2）化學(xué)與生活息息相關(guān)．
①防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
②用井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．
③蚊蟲(chóng)叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍，可選用下列B（填字母序號(hào)）來(lái)涂抹止癢．
A．食醋            B．稀氨水         C．NaOH溶液．
④多步行、騎單車(chē)出行，能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放，這些氣體中能造成酸雨的是：SO2．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

解答 解：（1）①最清潔的燃料是氫氣，其化學(xué)式為：H2；
②最常用的溶劑是水，其化學(xué)式為：H2O；
③人工降雨的氧化物是二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2；
④醫(yī)用消毒劑高錳酸鉀中的陰離子高錳酸根離子，其符號(hào)為：MnO4-；
（2）①防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用；
②用井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是硬水；
③蚊蟲(chóng)叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍，酸可用堿發(fā)生中和反應(yīng)，但氫氧化鈉屬于墻堿，具有腐蝕性，故可選用稀氨水來(lái)涂抹止癢；
④二氧化硫可用雨水反應(yīng)生成亞硫酸，形成酸雨；
故答案為：（1）①H2；②H2O；③CO2；④MnO4-；（2）①吸附；②硬水；③B；④SO2；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．利用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均處于關(guān)閉狀態(tài)）．
（1）研究可燃物燃燒條件
若A裝置的錐形瓶中放一小塊白磷，白磷不燃燒．分液漏斗中放入80℃的熱水，打開(kāi)K1，使熱水流入錐形瓶中浸沒(méi)白磷，關(guān)閉K1，白磷仍不燃燒．打開(kāi)K2、K3，待液體注入錐形瓶后關(guān)閉K3，觀察到A中有氣泡產(chǎn)生且白磷燃燒，則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，由此得出可燃物燃燒的條件是有氧氣參加，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）研究堿的性質(zhì)
若A裝置的錐形瓶中放入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液，分液漏斗中盛放足量的稀鹽酸，B裝置的錐形瓶中充滿二氧化碳，分液漏斗中盛放一定量的氫氧化鈉溶液．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)K1，滴入稀鹽酸至A中溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色，關(guān)閉K1，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
②后續(xù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A中液體流入B中，B中溶液變紅且變渾濁，產(chǎn)生該現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)操作是打開(kāi)K3，待液體注入錐形瓶后關(guān)閉K3，使A中液體流入B中的原因是二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收后，錐形瓶?jī)?nèi)氣壓減�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某課外小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
序號(hào)ⅠⅡⅢⅣ
實(shí)驗(yàn)
操作及現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱試管①中固體幾乎不溶解；試管②中固體溶解，形成紫紅色溶液紅磷燃燒產(chǎn)生白煙，熄滅后冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，水倒流入集氣瓶中將膠頭滴管中的水滴入試管中，一段時(shí)間后，觀察到U型管左側(cè)液面下降
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中的溶解情況．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ，倒流入集氣瓶中的水小于瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$，原因是紅磷不足或氣密性不好．
（4）實(shí)驗(yàn)Ⅳ中，觀察到U型管左側(cè)液面下降的原因是生石灰遇水放熱，使得大試管中的氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．家用電器著火，立即用水潑滅
B．公路上的積雪可以用氯化鈉來(lái)消除
C．發(fā)令槍中紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧
D．生鐵和鋼都是鐵合金，在用途上沒(méi)有區(qū)別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．輝銅礦的主要成分是Cu2S，請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算
（1）Cu2S中銅元素與硫元素的原子個(gè)數(shù)比為2：1．
（2）Cu2S中銅元素與硫元素的質(zhì)量比為4：1（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）
（3）求40g的Cu2S中含有多少克銅元素，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲(chóng)叮咬人后，會(huì)向人注入一種叫蟻酸（甲酸）的物質(zhì)，使皮膚紅腫疼痛，要消除腫痛，可涂下列物質(zhì)中的（　　）
A．硼酸B．氫氧化鈉溶液C．肥皂水D．食用醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．傳說(shuō)七瓣花可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望．有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)（如圖），分別是鐵、碳、氧氣、二氧化碳、鹽酸、熟石灰、純堿中的一種，按照相鄰花瓣的兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)的原則，把它們拼成了美麗的七瓣花．已知A為非金屬固體單質(zhì)，C為其中一種化合物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B物質(zhì)為CO2（填化學(xué)式）；B物質(zhì)的用途是人工降雨或滅火．
（2）寫(xiě)出C和D的反應(yīng)化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；．
（3）寫(xiě)出E和F的反應(yīng)化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（4）以上七種物質(zhì)中，請(qǐng)寫(xiě)出存在相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的一組物質(zhì)：CO2?Na2CO3（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，正確的實(shí)驗(yàn)操作是順利開(kāi)展科學(xué)探究的保障，下列實(shí)驗(yàn)操作中，不合理的是（　�。�
A．攪拌操作時(shí)，玻璃棒盡量不要碰到燒杯壁
B．制取氣體時(shí)，先檢查氣密性，再加入藥品
C．滴加液體時(shí)，膠頭滴管不能伸入試管中
D．用量筒量取一定體積液體時(shí)，仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過(guò)程如圖1所示，其中采用的凈水方法有過(guò)濾（寫(xiě)出一種）．

②圖2是從海水中獲取淡水的一種裝置，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：節(jié)能．

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