13．對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，正確的是（　　）
A．空氣中含有氧氣，向裝有空氣的集氣瓶中伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，生成二氧化碳
C．鐵絲伸入盛有硫酸銅溶液的試管中，有銀白色固體析出
D．將純堿與稀硫酸反應(yīng)后的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅

分析 A、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)純堿與稀硫酸反應(yīng)后的氣體為二氧化碳，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、空氣中含有氧氣，向裝有空氣的集氣瓶中伸入帶火星的木條，木條熄滅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、鐵絲伸入盛有硫酸銅溶液的試管中，有紅色固體析出，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、純堿與稀硫酸反應(yīng)后的氣體為二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室需配制2000g 2%的氫氧化鈉溶液．
（1）配制時(shí)需稱(chēng)取氫氧化鈉固體40 g，水1960 mL（水的密度取1g/cm3）．
（2）用質(zhì)量為23.1g的燒杯為容器，在托盤(pán)天平上稱(chēng)取所需的氧氧化鈉固體時(shí)，請(qǐng)?jiān)谌绫碇羞x出所需的砝碼（打“√”表示選用），并在如圖選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)C．（填序號(hào)）．表格算一格．
砝碼大小/g100502020105
打“√”表示選用1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．將一種無(wú)色液體A和一種一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色溶液C和無(wú)色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．
（1）寫(xiě)成以上物質(zhì)的名稱(chēng)：A過(guò)氧化氫溶液；  B二氧化錳；  C水．
（2）寫(xiě)出A、B得到C、D的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中B起催化作用，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．
（3）寫(xiě)出E+D→F的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾．
（1）若向?yàn)V渣中滴加鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則濾渣的成分為銀、銅和鋅；
（2）若向?yàn)V液中滴加鹽酸，若出現(xiàn)白色沉淀，則濾液的成分是硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂和硝酸鋅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．如圖所示的關(guān)系圖中，A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)，甲、乙分別是酒精燃燒時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生的兩種物質(zhì)，丁是常用建筑材料的主要成分，J是赤鐵礦的主要成分．
（1）寫(xiě)出化學(xué)式：丁是CaCO3，D是Fe
（2）寫(xiě)出E+甲→F的化學(xué)方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）硫酸銨屬于化肥中的氮肥．G常溫下為一種氣體，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)露置于空氣中，因變質(zhì)而質(zhì)量變大的是（　　）
①濃鹽酸      ②石灰石      ③生石灰      ④濃硫酸     ⑤氫氧化鈉．
A．③⑤B．①②③⑤C．③④⑤D．全部

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．近兩年國(guó)內(nèi)地震頻發(fā)．我國(guó)軍民抗震救災(zāi)，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在救災(zāi)過(guò)程中，某些設(shè)備需要使用鋰電池．鋰電池中總的化學(xué)反應(yīng)可表示成Li+MnO2=LiMnO2，其中反應(yīng)前后Li元素的化合價(jià)變化情況是0→+1，則Mn元素的化合價(jià)變化情況為+4→+3．
（2）確保飲用水安全是災(zāi)后重建頭等大事，為了讓渾濁的水變澄清，可以將渾濁的水靜置沉淀，然后過(guò)濾（填操作名稱(chēng)），目的是除去水中的不溶性雜質(zhì)（填“可溶”或“不溶”），若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作后的水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，若檢驗(yàn)后是硬水，生活中可通過(guò)煮沸將水變?yōu)檐浰粢玫郊兯�，可通過(guò)蒸餾的方法．
（3）國(guó)家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等．其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．下列物質(zhì)：①食鹽、②大理石、③礦泉水、④蒸餾水、⑤甲烷、⑥氯化鉀、⑦銅絲．其中：
（1）屬于混合物的有②③，（填序號(hào)，下同）屬于化合物的有①④⑤⑥．
（2）由原子構(gòu)成的有⑦，由分子構(gòu)成的有④⑤．
（3）屬于有機(jī)物的有⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水．
（1）在天然水凈化過(guò)程中，常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的吸附性．
（2）飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康，可用pH試紙來(lái)測(cè)定水的酸堿度．檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸．
（3）自來(lái)水廠還需對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒，ClO2是新一代飲用水的消毒劑，制取ClO2化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下：
試回答：
①ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4；
②根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl．

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