下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、雪碧飲料B、液氧
C、醫(yī)用的生理鹽水D、凈化后的空氣
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、雪碧飲料有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
B、液氧中只有氧分子，屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；
C、醫(yī)用的生理鹽水中有氯化鈉、水，屬于混合物，故選項錯誤；
D、凈化后的空氣也有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
故選B
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水
 
．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示），約1s后取出，可以看到火柴梗
 
處最先炭化．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（3）點燃蠟燭后，把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯壁上有水霧出現(xiàn)；說明石蠟燃燒后生成了
 
；石蠟燃燒后還生成
 
，該氣體能使澄清石灰變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下．
市面銷售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏病具有較好的療效．圖為某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽信息回答：
（1）葡萄糖酸鋅中含有
 
種元素．
（2）葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比為多少？
（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）
（4）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液．若治療一個療程需補充104mg鋅元素，而這些鋅元素有75%來自該口服液，則患者共需服用多少支葡萄糖酸鋅口服液？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、N2B、O
C、CuOD、C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是我們的生命之源，但水也有硬水和軟水之分，生活中人們常用
 
來區(qū)分它們，在日常生活中硬水可以通過
 
的方式變成軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

魚油中富含的DHA（C22H32O2）是大腦細胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于DHA的敘述中不正確的是（　�。�
A、DHA由三種元素組成
B、DHA是由22個碳原子、32個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
C、DHA中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為33：4：4
D、DHA中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖實驗儀器，請按要求填空：
（1）儀器⑤的名稱是
 
；
（2）某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置．當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷（甲烷難溶于水、比空氣輕）時，氣體應(yīng)從儀器①的
 
（填“a”或“b”）通人；集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時，水應(yīng)該從儀器①的
 
（填“a”或“b”）導(dǎo)入．該裝置還有其它用途，請你任舉一例：
 
．
（3）下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是
 
（填序號）．
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰；②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；
③用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈；④滴瓶上的滴管使用后，必須用水沖凈，再插回原瓶；
⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后，先移出導(dǎo)管，后撤酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了驗證雞蛋殼的主要成為是CaCO3，盛莉同學(xué)進行了以下實驗探究：
（1）實驗桌上已準(zhǔn)備好的試劑：NaOH溶液、澄清石灰水、NaCl溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸
（2）實驗裝置如圖．
（3）實驗方案如表，請你幫助她將表中的內(nèi)容填寫完整．
實驗序號實 驗 目 的實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象
Ⅰ驗證碳酸根離子①向裝有雞蛋殼的A試管中加入稀HCl②B試管中應(yīng)加入的試劑是
 
A試管中
 

B試管中溶液變渾濁
Ⅱ驗證鈣離子向?qū)嶒灑穹磻?yīng)后的A試管中滴加Na2CO3溶液A試管中溶液變渾濁
B試管中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（4）反思與評價：
①雞蛋殼完全反應(yīng)消失后，向?qū)嶒濱反應(yīng)后的A試管中滴加幾滴Na2CO3溶液，若發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生，且溶液未變渾濁，則造成這一現(xiàn)象的原因是：
 
．
②常溫下有許多含有碳酸根離子的鹽不溶于水．請你評價：盛莉同學(xué)的實驗方案，能否證明雞蛋殼里一定含有鈣離子？
 
．（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)做“凈化黃泥水”實驗時的過濾裝置圖：
（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：
a
 
，b
 
，c
 

（2）指出圖中兩處明顯錯誤：
①
 
，
②
 
．
（3）若改正圖中兩處錯誤后，經(jīng)過濾的液體，仍然渾濁的原因是
 
、
 
．
（4）進一步處理的方法是
 
．

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