人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是
A. 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B. 冬天用煤取暖時封閉門窗
C. 到煤窖中挖煤用火把照明 D. 廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)
科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水--滾動小專題(一) 化學(xué)用語 題型:選擇填充題
下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是 ( )
A. O B. Zn C. N2 D. CO
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下表列出了幾種原子中的粒子數(shù):
原子 | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 核外電子數(shù) |
氫 | 1 | 0 | 1 |
碳 | 6 | 6 | 6 |
氧 | 8 | 8 | 8 |
鉀 | 19 | 20 | 19 |
分析表中信息,下列說法正確的是 ( )
A. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
B. 原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C. 原子只由質(zhì)子和電子構(gòu)成
D. 原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式-周周練 題型:選擇填充題
2015年1月29日,里約2016奧運會火炬接力標(biāo)志公布,圣火傳遞路線將覆蓋巴西全境。此次火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),其燃燒的化學(xué)方程式為C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x,y分別為( )
A. 1、3 B. 1、5
C. 3、8 D. 3、4
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用--周周練 題型:簡答題
煤的綜合利用有利于保護(hù)自然環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展。
(1)由煤的結(jié)構(gòu)片段可知:煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有________(填元素符號)。
(2)煤的焦化屬于________變化。
(3)煤的氣化過程中主要反應(yīng)是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料,其中一種是單質(zhì),該單質(zhì)是________。
(4)提高煤的燃燒效率能節(jié)約煤炭資源,寫出一種提高煤的燃燒效率的方法:________________________________________________________________________。
煤中加入適量石灰石燃燒,可發(fā)生反應(yīng):2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,煤中加入石灰石對環(huán)境的意義是___________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用--周周練 題型:選擇填充題
甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬千瓦,躍居全國各省首位,下列不屬于新能源的是( )
A. 煤 B. 風(fēng)能 C. 太陽能 D. 地?zé)崮?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習(xí) 題型:選擇填充題
不能從以下兩個化學(xué)方程式中獲取的信息是
反應(yīng)①:2H2O22H2O + O2↑
反應(yīng)②:2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑
A. 反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成 B. 反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的
C. 反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量 D. 反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習(xí) 題型:選擇填充題
關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解,錯誤的是( )
A. 宏觀:實際參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量
B. 微觀:反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變
C. 某可燃物燃燒后生成二氧化碳和水,可燃物中一定含有碳、氫元素
D. 煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤,不能用質(zhì)量守恒定律解釋
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):(緒言、第一單元)周周練 題型:信息分析題
甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對比圖。CO2含量變化真有這么大?
(1)利用圖乙所示__________法收集一瓶呼出的氣體,標(biāo)上A;取一個同樣裝有空氣的集氣瓶,標(biāo)上B。將兩根同樣的小木條點燃后同時伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木條先熄滅。這個實驗現(xiàn)象______(填“能”或“不能”)說明呼出的氣體中二氧化碳更多。
(2)用大針筒將100 mL人體呼出氣體壓入20 mL澄清石灰水中(如圖丙),澄清石灰水變渾濁;用同樣的方法將100 mL空氣壓入另一瓶20 mL澄清石灰水中,請說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因:______________________________________________________________________________。
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