在一個密封容器中A、B、C、D放入四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測量有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)92221
反應(yīng)后質(zhì)量(g)x2621
(1)x=
 
g.由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的
 
劑.
(2)寫出一例與上述反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,所以解得本題可以據(jù)此結(jié)合題給的數(shù)據(jù)及反應(yīng)類型的特點進行分析并完成解答.
解答:解:
由質(zhì)量守恒定律和表格信息可知反應(yīng)后B質(zhì)量沒有增加也沒有減少,所以B可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng),也可能是催化劑;C質(zhì)量減少了22g-6g=16g克,是反應(yīng)物;D質(zhì)量增加了21g-1g=20g是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)后A的質(zhì)量為:9g+2g+22g+1g-2g-6g-21g=5g,則A質(zhì)量減少了9g-5g=4g克,是反應(yīng)物;根據(jù)剛才的分析可以知道A、C為反應(yīng)物,而D為生成物,符合“多變一”反應(yīng)類型,即為化合反應(yīng).如碳燃燒、鎂燃燒等符合化合反應(yīng)的化學(xué)方程式,即可.
故答案為:
(1)5;催化;(2)C+O2
 點燃 
.
 
CO2
點評:本題是運用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點,從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的文字表達式.
(1)、紫黑色固體受熱放出使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏w的分解反應(yīng):
(2)、燃燒產(chǎn)生濃厚白煙的反應(yīng)
(3)、生成有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng)
(4)、實驗室用一種液體和固體反應(yīng)制取氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用正確的數(shù)字和符號填空:
2個銅原子
 
;氧化鋁
 
;氫氧根離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①氧氣②氯化鉀③鐵④二氧化碳⑤氯化鎂⑥冰水混合物⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物⑧空氣⑨高錳酸鉀;⑩氮氣,十種物質(zhì),其中屬于混合物的是(填序號,下同)
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 
;含有氧分子
 
;能使帶火星木條復(fù)燃的是(填化學(xué)式,下同)
 
;充入燈泡中作保護氣的氣體是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉使一種重要的化工基礎(chǔ)原料,廣泛地應(yīng)用于造紙,紡織、石油化工、印染等行業(yè).
(1)氫氧化鈉容易在空氣中變質(zhì),變質(zhì)的原因用化學(xué)方程式表示為
 

(2)實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,測得已經(jīng)部分變質(zhì).
①取樣,加水溶解,向其中滴加酚酞試液,溶液變
 
,此實驗現(xiàn)象
 
(填“能”或“不能”)說明氫氧化鈉已經(jīng)部分變質(zhì),原因是
 

②取樣,加水溶解,向其中滴加過量的硝酸鋇溶液,實驗現(xiàn)象是
 

③取樣,加水溶解,向其中滴加過量稀鹽酸,則充分反應(yīng)后,溶液中的溶質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)水中氫元素的化合價
 
;
(2)3個硫離子
 
;
(3)硝酸銨溶液中的陽離子
 
;
(4)2個鐵離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代建筑在墻體的設(shè)計上采用保溫性能好的聚氨酯材料,為了防止樓房的意外起火,需要提高保溫材料的阻燃性能,生產(chǎn)過程中常添加適量的氫氧化鋁等阻燃劑.氫氧化鋁300℃時發(fā)生反應(yīng)生成兩種氧化物,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.Al(OH)3能阻燃的原因除了分解吸熱,生成耐高溫的Al2O3覆蓋在可燃物表面外,還生成大量的
 
稀釋空氣中氧氣的濃度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“物理變化”“化學(xué)變化”“物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”填空
水在常溫下是無色、澄清、透明液體
 
,常壓下加熱至100℃時,變成水蒸氣
 
,在水中加入少量稀硫酸,通直流電,水分解生成氫氣和氧氣
 
,氫氣能燃燒
 
,產(chǎn)物是水,不會對環(huán)境造成污染,是一種理想的綠色能源;氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)氫氧化鈉的敘述中錯誤的是( 。
A、能使紫色石蕊試液變藍色
B、溶于水時放熱
C、常用于造紙、紡織、印染、煉油等工業(yè)
D、能做治療胃酸過多的藥物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案