在①FeO ②Fe2O3③Fe3O4④FeS四種化合物中,含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小的順序排列正確的是(  )
A、①>②>③>④
B、④>②>③>①
C、①>③>②>④
D、④>②>①>③
考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%;根據(jù)鐵的化合物的化學(xué)式,通過變形使鐵的原子個(gè)數(shù)相等,然后比較化合物中其它元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,其它原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和越大的,在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越。
解答:解;FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS,將鐵原子的個(gè)數(shù)變?yōu)?個(gè),分別變形為FeO、FeO 
4
3
,F(xiàn)eO1.5,F(xiàn)eS,硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32,是氧原子相對(duì)原子質(zhì)量的2倍,可看作是2個(gè)氧原子;2>1.5>
4
3
>1,其它原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和越小的,在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大,則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為FeO>Fe3O4>Fe2O3>FeS,即含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小的順序?yàn)棰伲劲郏劲冢劲埽?br />故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算,將化學(xué)式進(jìn)行變形,使鐵原子個(gè)數(shù)化為相等是正確快速解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

密閉容器內(nèi)有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前的質(zhì)量/g238022
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)324629
下列說法正確的是(  )
A、反應(yīng)后X的質(zhì)量為23
B、該反應(yīng)的生成物是氧氣、二氧化碳和水
C、物質(zhì)X只含有碳、氫元素
D、物質(zhì)X一定含碳、氫、氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將鎂粉加入硝酸亞鐵和硝酸銀混和溶液中,先后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式依次是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)用裝置B制取一種氣體的化學(xué)方程式為
 
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,C裝置制取并收集氧氣,則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
 
;
(4)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中
 
(填標(biāo)號(hào)).檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項(xiàng)    物質(zhì)    雜質(zhì)    除雜質(zhì)的方法
    A    稀HCl    H2S04    適量BaCl2溶液、過濾
    B    NaN03溶液    Na2C03    適量CaCl2溶液、過濾
    C    NaCl溶液    Na2C03    適量Ca(N032溶液、過濾
    D    C02    CO    點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法或做法正確的是( 。
A、CO2滅火-只由化學(xué)性質(zhì)決定
B、S在氧氣中燃燒-產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、汽油揮發(fā)后體積增大-分子體積變大
D、液氧助燃、干冰滅火-不同分子性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年“六?五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”,下列做法符合這一主題的是(  )
A、熱天開空調(diào)低于24℃
B、通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C、提倡步行、騎自行等“低碳”出行方式
D、施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)生實(shí)驗(yàn)的一般步驟有:
①及時(shí)記錄,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;
②預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容;
③按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,觀察分析現(xiàn)象;
④查對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器藥品是否齊全;
⑤拆開實(shí)驗(yàn)裝置,清潔整理.
其中排列順序正確是( 。
A、②④③⑤①
B、②③④⑤①
C、②④③①⑤
D、②⑤③④①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液.如圖分別表示滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成氣體或沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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