在一定溫度下,向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖,蔗糖逐漸消失,說明原溶液是不飽各溶液.
 
.(判斷對錯)
考點:飽和溶液和不飽和溶液
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)一種溶質(zhì)的水溶液是否飽和,只是對于這種溶質(zhì)而言,對其它的溶質(zhì)仍能溶解,直至飽和,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:一種溶質(zhì)的水溶液是否飽和,只是對于這種溶質(zhì)而言,判定溶液是否飽和的方法強調(diào)的是:加入同種溶質(zhì),觀察是否溶解;對其它的溶質(zhì)仍能溶解,直至飽和,故在一定量的蔗糖溶液中,加入少量蔗糖固體,發(fā)現(xiàn)固體消失,能說明原溶液是不飽和溶液.
故答案為:不正確.因為判定溶液是否飽和的方法強調(diào)的是:加入同種溶質(zhì),觀察是否溶解.
點評:本題難度不大,理解飽和溶液與不飽和溶液的概念并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究,該紅色粉末可能由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】:紅色粉末可能是:①Cu       ②Fe2O3    ③Cu和Fe2O3
【查閱資料】:
(1)白色無水CuSO4遇水變藍(lán)
(2)Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【實驗探究】
[甲組同學(xué)]:定性檢測該紅色粉末的物質(zhì)組成
(1)小云取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,充分振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,得有色溶液.則猜想
 
一定不成立,寫出其中鹽酸參與的化學(xué)方程式為
 

(2)小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲,反應(yīng)充分后,觀察到鐵絲表面有
紅色固體出現(xiàn),得出猜想③成立,寫出生成紅色固體的化學(xué)方程式是
 

[乙組同學(xué)]:定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【實驗步驟】:小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖進(jìn)行實驗.開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再高溫加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量(裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計),其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為48.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為47.1g

洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為258.6g洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為261.9g
【交流討論】
(1)在裝置A中先通CO氣體的目的是
 

A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)根據(jù)上述表格中的實驗數(shù)據(jù)計算:紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)從環(huán)保角度看上述裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?
 

【拓展延伸】:對實驗后B裝置洗氣瓶內(nèi)溶液做進(jìn)一步探究
【實驗步驟】:小淵同學(xué)取該洗氣瓶內(nèi)溶液50克,逐滴加入氫氧化鈣溶液至無沉淀析出,共得沉淀5克.試計算:洗氣瓶內(nèi)的溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒含雜質(zhì)硫的煤時,發(fā)生的反應(yīng)有(寫出有關(guān)化學(xué)方程式):
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取用粉末狀或小顆粒狀的藥品常用
 
;將食鹽裝入大試管里的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素的名稱或符號.
 
 銀
 
 鈉
 
H
 
Ca
 
N
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)2個硅原子
 
 
(2)3個五氧化二磷分子
 

(3)銨根離子
 

(4)空氣中含量最多的物質(zhì)
 

(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(6)氯化鋁中鋁元素為+3價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線.請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

(1)實驗操作是按照圖2中
 
(甲或乙)圖所示進(jìn)行的,燒杯中溶液的顏色由
 
色逐漸變?yōu)?div id="1q9xzzb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實驗結(jié)束時,老師滴加兩滴反應(yīng)后的溶液到玻璃片上,烘干后出現(xiàn)白色固體.小明說這是氫氧化鈉,小剛認(rèn)為不可能,證據(jù)是
 
;
(3)圖3是反應(yīng)的微觀變化圖,對比反應(yīng)前后的微粒,此反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸溶液中的
 
與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合,生成了水.酸和堿往往都能發(fā)生類似反應(yīng),請嘗試書寫氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從C、H、O、N、S、Ca這5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號或化學(xué)式填空
空氣中含量最多的單質(zhì) 2個硫酸根離子 氣體化石燃料 酒精
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石灰石、臭氧、石油、稀鹽酸中屬于純凈物的是
 

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