下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

走過花圃會(huì)聞到花香

分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

糖塊放到水里會(huì)逐漸“消失”

糖是由看不見的微小粒子構(gòu)成的

C

氯氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中

氯氣分子加壓變小

D

鹽酸能導(dǎo)電

溶液中存在自由移動(dòng)的H+和Cl-

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省2017屆九年級(jí)入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

現(xiàn)有四組物質(zhì)的溶液，僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應(yīng)就能鑒別出來的是（ ）

A. NaOH、Ba(OH)2、HCl B. NaOH、HCl、NaCl

C. NaOH、HC1、HNO3 D. H2SO4、NaCl、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺(tái)市2017屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

A. 混合物變?yōu)榧儍粑?B. 分子間的空隙增大

C. 化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 D. 分子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市松北市2017屆九年級(jí)調(diào)研測(cè)試（三模）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小松同學(xué)為了測(cè)定市面銷售的某品牌純堿（雜質(zhì)為氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用36.5%的濃鹽酸配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，需要水的質(zhì)量為______；

（2）樣品中參加反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________；

（3）根據(jù)已知條件列出求解20g樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式_____；

（4）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______；

（5）向中性溶液A中加入76.4g水，最終得到溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________；

（6）若將20t樣品中的純堿轉(zhuǎn)化為燒堿，則制得含雜質(zhì)的燒堿_______t。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市松北市2017屆九年級(jí)調(diào)研測(cè)試（三模）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。對(duì)于準(zhǔn)備中考且在生長(zhǎng)發(fā)育期的中學(xué)生，每天都需攝入足夠、均衡的營(yíng)養(yǎng)，某學(xué)生只愛吃肉，不愛吃水果蔬菜。

（1）他可能會(huì)因攝入__________營(yíng)養(yǎng)素不足而引起疾病，所以應(yīng)該給孩子適量的吃些黃瓜、菠菜等蔬菜，此營(yíng)養(yǎng)素能夠調(diào)節(jié)新陳代謝、_____、維持身體健康。

（2）農(nóng)民伯伯在北方初春時(shí)節(jié)種植菠菜，應(yīng)施加的化肥是______（填化學(xué)式），有時(shí)為了植物生長(zhǎng)時(shí)所需溫度，要給植物蓋上塑料膜，這種塑料薄膜廢棄后在自然環(huán)境中很難降解， 長(zhǎng)期堆積會(huì)_______、________，危害海洋生物的生存,所以施用后要適當(dāng)處理。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市松北市2017屆九年級(jí)調(diào)研測(cè)試（三模）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 碳在空氣中燃燒：發(fā)白光，放熱，生成一種使澄清石灰水變渾濁的無色氣體

B. 將鋁片加入到盛有足量的稀硫酸的燒杯中：白色固體表面有氣泡，固體減少，放熱

C. 將過量鹽酸加入到滴有石蕊溶液的氫氧化鈉溶液中：溶液由藍(lán)色變?yōu)榧t色

D. 氫氣在空氣中燃燒：產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放熱

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏銀川市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．

（1）一位同學(xué)設(shè)計(jì)了裝置A制取CO2，該裝置穿過橡膠塞的粗鋼絲可以上下移動(dòng)，該裝置的優(yōu)點(diǎn) 是___________________________，大理石碎片應(yīng)放在________中，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________．根據(jù)氣體制備的一般原則，A中的粗銅絲能否用鐵絲代替____（填“能”或“不能”），原因是_____________________．

（2）如用裝置B干燥CO2，則B中所盛干燥劑是________，若用A和B裝置來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，B中盛放澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到B中有氣泡冒出，但澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因_____________________。

（3）如用裝置C收集CO2，則CO2應(yīng)從___（填字母）端口通入．

（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測(cè)量收集的CO2的體積，植物油的作用是_______________________．若D中液體未裝滿，對(duì)收集氣體的體積的測(cè)量有無影響______（填“有”或“無”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏銀川市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 稱量氫氧化鈉

C. 稀釋濃硫酸 D. 檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017屆九年級(jí)中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：探究題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

（1）寫出儀器①的名稱______。收集某氣體只能用E裝置，可推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是_________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置是____（填選項(xiàng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_______，（填選項(xiàng)）CO2氣體中常含有的雜質(zhì)是_______。為了得到純凈、干燥的氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是________（填選項(xiàng)）。

A．a(chǎn)→b→c→d

B．b→a→c→d

C．c→d→a→b

D．d→c→b→a

（4）除雜過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

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