不法商販常用自來水代替純凈水出售．已知自來水用氯氣消毒，氯氣通入水中可產(chǎn)生鹽酸．欲驗(yàn)證純凈水的真假，可滴加稀硝酸和
 
溶液，若產(chǎn)生
 
現(xiàn)象，則證明該純凈水是自來水代替的，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：自來水生產(chǎn)過程中常用氯水消毒，用明礬做凝聚劑．辨別純凈水真?zhèn)�，�?shí)際上就是檢驗(yàn)氯離子的存在．
解答：解：
已知自來水用氯氣消毒，氯氣通入水中可產(chǎn)生鹽酸．因純凈水中不含氯離子，而自來水中含氯離子，所以向兩樣品中可分別滴加稀硝酸和硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象，則證明該純凈水是自來水代替的，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓．
故答案為：
硝酸銀；白色沉淀；HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓
點(diǎn)評(píng)：本題將氯離子的檢驗(yàn)運(yùn)用于日常生活中，考查了學(xué)生分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門，定期對(duì)流經(jīng)我市的富河河水進(jìn)行取樣測(cè)試．請(qǐng)根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題：
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號(hào)）
 
；
①加熱    ②過濾    ③蒸發(fā)   ④冷卻
（2）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液體，測(cè)得其pH大于7，則說明該水樣顯
 
性；
（3）市區(qū)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水．其中活性炭起
 
作用
（4）為了保護(hù)富河的水質(zhì)，下列做法合理的是（填序號(hào)）
 
；
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長       ②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥               ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
（5）現(xiàn)有①黃瓜，②面粉，③菜子油，④加碘鹽，⑤礦泉水五種食物，其中主要為人體提供維生素的是
 
（填序號(hào)）；
（6）“西氣東輸”中天然氣的主要成分是
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

醋酸具有酸的通性，PH
 
7（填＜，=，＞），醋酸一般
 
用（填“可以”或“不可”）鋁制品盛放，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸，見光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：4HNO3═2H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)：
 
（寫出一種即可）；
（2）判斷X的化學(xué)式：
 
；
（3）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成，其中，氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氮原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

帶火星的木棒在空氣中
 
（填“能”或“否”）復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液有下列性質(zhì)：
（1）通入紫色石蕊試液變紅色．
（2）取少量該溶液，加入一小粒鋅立即產(chǎn)生大量的氣體，該氣體在空氣種能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色．
（3）在該溶液中加入硝酸銀后，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，原無色氣體是（寫名稱）
 
，其水溶液是（名稱）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一瓶氣體由，H2、CO、CO2、CH4中的一種或多種氣體組成，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)，將氣體通入紫色石蕊試液中，未見石蕊試劑變紅，在導(dǎo)管口點(diǎn)燃該氣體，氣體安靜的燃燒，火焰呈藍(lán)色，用一干冷的燒杯罩在火焰上，發(fā)現(xiàn)燒杯壁出現(xiàn)水珠，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯中注入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答．
（1）能夠確定沒有的氣體是
 
．
（2）氣體的組成由多種組合，請(qǐng)你寫出兩種
 
、
 
．寫出組合中任意一種物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（3）如果這瓶氣體是由一種氣體組成的，這種氣體是
 
．
（4）寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氫原子，“-”表示原子之間相互連接．）則α-丙氨酸中含有
 
種元素，其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為
 
，其相對(duì)分子質(zhì)量是．
（2）質(zhì)量相等的鐵、鎂、鋁三種金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量比為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要將一接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和，而不改變其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列操作正確的是（　　）
A、蒸發(fā)水分B、加硝酸鉀
C、升高溫度D、降低溫度

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