已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見(jiàn)光易分解,其分解的反應(yīng)方程式為:4HNO3═2H2O+4NO2↑+X↑.根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì):
 
(寫(xiě)出一種即可);
(2)判斷X的化學(xué)式:
 

(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氮原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)由題給信息分析找出濃硝酸的化學(xué)性質(zhì);
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,方程式中等號(hào)兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)相等判斷X的化學(xué)式;
(3)熟悉原子結(jié)構(gòu)示意圖中各個(gè)電子層上的電子數(shù).
解答:解:
(1)通過(guò)題干中信息濃硝酸見(jiàn)光易分解,說(shuō)明濃硝酸不穩(wěn)定,這屬于濃硝酸的化學(xué)性質(zhì);
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后各原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)是不變的,反應(yīng)物中含有4個(gè)H,4個(gè)N,12個(gè)O,生成物中已經(jīng)有了4個(gè)H,4個(gè)N,10個(gè)O,還缺少2個(gè)O,所以X的化學(xué)式為:O2;
(3)由圖示可知氮原子有兩個(gè)電子層,第一層上的電子數(shù)為2,第二電子層上的電子數(shù)為5,故電子數(shù)共為2+5=7,根據(jù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故質(zhì)子數(shù)為7.
答案為:
(1)見(jiàn)光易分解,不穩(wěn)定;(2)O2;(3)7.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查根據(jù)題給信息找答案,元素質(zhì)量比計(jì)算,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖的理解應(yīng)用等知識(shí),涉及化學(xué)用語(yǔ)及應(yīng)用較廣,此類(lèi)型題是常見(jiàn)題型之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專(zhuān)用語(yǔ)言,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)(1)-(3)題.
(1)2個(gè)鉀原子
 
;       
(2)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(3)帶兩個(gè)單位正電荷的鋅離子
 
;
(4)五氧化二磷中磷元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(5)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方程式填空
①鐵絲在氧氣中燃燒:
 

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理:
 

③有非金屬單質(zhì)生成的分解反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小麗稱(chēng)取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g.我能完成下列計(jì)算:
(1)生成CO2的質(zhì)量
 
;
(2)碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
;
(3)當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))

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鹽酸是重要的化工產(chǎn)品.用于金屬表面除銹,制造藥物等.請(qǐng)寫(xiě)出用稀鹽酸出去鐵銹的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確連接儀器裝置的是進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)中用的比較多的是連接
 
,
 
 
等的操作.把玻璃管插入橡皮塞或膠皮管時(shí),都要把插入的一端
 
.裝置連接好后一般要檢查其
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在對(duì)空氣和人體呼出的氣體中CO2含量比較的實(shí)驗(yàn)操作步驟中我們需要控制
 
,
 
兩個(gè)變量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不法商販常用自來(lái)水代替純凈水出售.已知自來(lái)水用氯氣消毒,氯氣通入水中可產(chǎn)生鹽酸.欲驗(yàn)證純凈水的真假,可滴加稀硝酸和
 
溶液,若產(chǎn)生
 
現(xiàn)象,則證明該純凈水是自來(lái)水代替的,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式
(1)有水生成的化合反應(yīng)
 
;
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)
 
;
(3)有水生成的置換反應(yīng)
 
;
(4)有機(jī)物燃燒的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不能將稀鹽酸和水鑒別開(kāi)來(lái)的是(  )
A、CuO
B、Na2CO3
C、酚酞
D、石蕊

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