6.下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是(  )
A.用水鑒別MgCl2固體和Mg(OH)2固體
B.用燃著的木條鑒別CO氣體和CH4氣體
C.用Ca(OH)2鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3
D.用AgNO3溶液鑒別KCl溶液和K2CO3溶液

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們.

解答 解:A、MgCl2固體易溶于水,Mg(OH)2固體難溶于水,用水可以鑒別,故選項(xiàng)正確.
B、CO氣體和CH4氣體均能燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,用燃著的木條不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、NH4Cl和NH4NO3均屬于銨態(tài)氮肥,均能與Ca(OH)2混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、KCl溶液和K2CO3溶液均能與AgNO3溶液反應(yīng),分別生成氯化銀白色沉淀、碳酸銀白色沉淀,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖.
(1)配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、玻璃棒、量筒、燒杯.
(2)請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作:氯化鈉與砝碼的位置放反了.
(3)配制時(shí)需稱量氯化鈉12g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保;量取水最好選擇③的量筒(填序號(hào)①10mL②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3

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17.區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 方法或試劑
 A 空氣和氧氣 燃著的木條
 B羊毛和人造纖維 聞氣味
 C 氯化鈉溶液和稀鹽酸硝酸銀溶液
 D澄清石灰水和碳酸鈉溶液無(wú)色酚酞溶液
A.AB.BC.CD.D

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14.工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)燒堿,同時(shí)生成氫氣和一種有毒氣體,試完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑.此反應(yīng)不屬于(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)升高了.

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1.下列現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.碳酸氫鈉加入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡B.灼燒合成纖維聞到燒焦羽毛的氣味C.罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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11.指尖陀螺是一種可以在手指上空轉(zhuǎn)的小玩具.它的結(jié)構(gòu)如圖所示:
(1)塑料主體屬于合成材料.
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18.下列圖示基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
移走蒸發(fā)皿
C.
收集氧氣
D.
聞藥品氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)能和氫氧化鋇溶液、稀鹽酸、氯化鈣溶液都反應(yīng)的是( 。
A.氯化鈉溶液B.硫酸銅溶液C.碳酸鈉溶液D.碳酸鈣

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11.使石蕊溶液變藍(lán)色的溶液,能使酚酞溶液(  )
A.變紅色B.變藍(lán)色C.變無(wú)色D.不變色

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同步練習(xí)冊(cè)答案